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时间:2019-10-23
《中学主题班会道德类学会分享.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学会分享【设计理念】:在物质条件越来越好的时代,父母、亲人对孩子的呵护与关爱到了无微不至的程度。一切以孩子为中心,孩子成了家里的“太阳”,生活在独享的氛围里,要什么有什么,最好的饭菜让孩子一人吃;电视遥控器由孩子掌控……人们渐渐将分享遗忘。但人与人之间不是孤立的,是需要彼此援助,而关爱别人、与人分享快乐是一种人间的真情交流和心灵沟通,这是社会文明的体现,也是时代进步的标志。这是人类生命意识在独生子女一代出现的失缺现象。因此我呼吁,希望重新找回人类生命意识中那颗本应有的分享的心!【班会目标】1.让同学们学会分享、学会合
2、作,懂得集体智慧的力量,从而更好地适应现代生活,为初中生活留下美好的回忆。2.培养学生分享的美德,让每个学生都能从被动发展走向主动发展,从被动分享走向主动分享。3.通过现场对食物、故事与成功经验的分享,让学生萌生平等、博爱的精神,使学生体会到分享的快乐,在班级中形成互相关心、互帮互助的和谐人际关系,增强班级凝聚力.【班会流程】:一、故事导入:说一位犹太教的长老,酷爱打高尔夫球。一日,他觉得手痒,很想去挥杆,但犹太教义规定,信徒在安息日必须休息。这位长老却终于忍不住,决定偷偷去高尔夫球场,发现一个人也没有,他想着:打完
3、九个洞就好了。然而,当长老在打第二洞时,却被天使发现了,天使生气地到上帝面前告状,上帝听了,就跟天使说,会好好惩罚这个长老。第三个洞开始,长老几乎都是一杆进洞,长老兴奋莫名。到打第七个洞时,天使又跑去找上帝,上帝呀,你不是要惩罚长老吗?为何还不见有惩罚?上帝说,我已经在惩罚他了。天使问:“到底惩罚在哪里?”上帝只是笑而不答。打完十八洞,成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀,把长老乐坏了。天使很生气地问上帝,这就是你对长老的惩罚吗?上帝说:正是,你想想,他有这么惊人的成绩,以及兴奋的心情,却不能跟任何人说,这不是最好
4、的惩罚吗?【引出】:“生活需要分享,快乐和痛苦都要有人分享。没有人分享的人生,无论面对的是快乐还是痛苦,都是一种处罚。”二、感悟篇1、欣赏小品《生活点滴》请学生表演3种学习生活中会出现的情况:学习中遇到挫折时,互相倾诉,互相开导;学会一种新的解题方法,只和自己分享;得到明天考试的答案,和同桌分享。2、请你思考:上面的3种情况,哪一种情况是我们该学习的?为什么?明确:我们可以分享快乐,可以分担忧愁,但都应该分享正面,积极的事情,而不应该怀抱自私的心理去分享负面的东西。3、游戏:《分享食物》每一组只有1个大饼,要求从前往
5、后传递,必须每个人都要能品尝到大饼,而且要现场完成。吃完后,请大家谈谈分享大饼的过程中的想法。【教师小结】:"两个人分担的痛苦是一半的痛苦;两个人分享的快乐是双倍的快乐。"三、回顾篇让每一位同学回想过去,不管是对亲人、朋友还是陌生人,自己是否错过了很多,将自己想到的,或感悟到的都写下来。然后,让愿意和全班同学分享的同学说说自己的故事。【教师小结】:我们每个人都成长在同一片天空下,但是经历却有所不同,学会耐心的倾听别人的故事,学会真诚的和别人交流你的想法,分享就会成为快乐的源泉,悲伤的出口,成熟的代名词。四、行动篇(1
6、)亲情——回去和父母分享在学校亲身体验或看到的趣闻,好吃的和父母一起分享,好玩的一起和兄弟姐妹分享等(2)友情——和同学分享心中的快乐,分享好的学习资料,分享好的学习方法,分享……(3)陌生人——结账后,接过店家递过来的物品时,不忘说声“谢谢”,分享你的礼貌;取车时,对保管员师傅表达谢意,分享你的感激;【教师小结】:生活中没有那么多理所当然的获得和享受。五、小结
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