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《2019高考政治江苏版优选高分练：高考题型练九、评析辨析类主观题Word版含答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九、评析辨析类主观题(一)题型特点此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象,然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识,常见设问有“如何认识”“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析(评析)某一现象”等等。具体类型有“观点争论型”和“观点辨析型”。(1)观点争论型命题特点：即对某一件事情(现象、问题),有支持一方,也有反对一方。同时不论支持一方还是反对一方都有自己的观点(理由)。(2)观点辨析型命题特点：即命题给出一个观点,该观点有合理的一面,也有不合理的一面,需要就合理(或不合理)的一面或两方面进行分析和说明。(二
2、)解题指导解答此类题目的基本要求是：表明态度(立场),说明理由(依据),指出不足(缺陷)。(1)观点争论型：首先表明态度,即支持还是反对,绝对不可以既支持又反对；其次运用所学知识说明支持的理由或者反对的理由。(2)观点辨析型：首先表明态度,即该观点是合理的还是不合理的；其次阐明合理的理由或者不合理的理由。(注意：尽量从一个方面进行分析,即要么从合理的方面分析,要么从不合理的方面分析,也可从两方面分别分析,但要注意不能有矛盾的观点出现。)(三)题组训练1、当前我国经济处于转型发展的关键时期,有些企业没有市场前景,长期资
3、不抵债；有些实体经济和金融体系因“去库存、去产能、去杠杆”,会产生并释放出更多不良资产,企业经营困难。为此有不少专家建议国家实行“债转股”,由国家组建金融资产管理公司,收购企业的不良资产,把原来企业间的债权债务关系,转变为金融资产管理公司与企业间的控股(或持股)与被控股的关系。请对材料中专家的观点做简要评析。答案 (1)债券是债务凭证,要还本付息,股票是所有权证书,只能获取股息或红利,债转股有利于减轻企业债务负担,降低企业经营成本；债转股后,股份公司的组织机构之间权责明确,互相制衡,可以有效地提高公司的运行效率和管理
4、的科学性,激发公司活力；债转股把债务转化为资本,有利于资本市场的发展,促进生产要素的流动和优化配置。(2)但债转股要尊重市场规律,发挥市场在资源配置中的决定性作用,对没有市场前景、长期资不抵债的“僵尸”企业要实施兼并、破产。(3)专家的建议虽看到了债转股对企业发展的积极作用,但过分强调国家而忽视市场在资源配置中的决定性作用,因而是片面的。2、阅读材料,回答问题。明朝万历年间,西方医学大规模地传入中国。中西医学开始碰撞与交流,推动中国医学的发展。有的中国医家尝试“中西医汇通”,主张“不存疆域异同之见,但求折中归于一是”
5、。医家朱沛文广泛阅读当时翻译的西医书籍,并到西医院观察尸体解剖。他指出,“中华儒者,精于穷理而拙于格物；西洋智士,长于格物而短于穷理”,因此中西医应“通其可通,而并存其异”。有的中国医家则主张“废止中医”。1917年,余云岫出版《灵素商兑》,批判中医经典《黄帝内经》：“医锢于岐黄,凿空逃虚,不征事实,其中毒久矣。不歼《内经》,无以绝其祸根”,后提出“废医存药”。20世纪30年代,中医界兴起“中医科学化”运动,改良中医。“以我国固有之医药学说,择其确有精义者,用科学方式解释之”。新中国成立后,国家开展了有计划、有组织的
6、中西医结合研究。中西医结合不是简单的一方取代或包容另一方,而是通过充分发展融合到更高级的形态当中。有人认为“发展中医必须研究原典,同时再结合现代西方医学的特点,将两者优势充分发挥出来”。运用文化生活的有关知识说明该观点。答案 (1)继承是发展的必要前提。研究中医原典,继承其中积累的丰富经验,才能不断推陈出新。(2)发展中医需要面向世界,博采众长。在中医医学实践的基础上,结合现代西方医学特点,推动中西医之间相互交流与借鉴,是中医发展的重要动力。(3)中医和西医都是世界医学不可缺少的部分,又各有自己的个性和特征,需要将两
7、者优势充分发挥出来。3、阅读材料,回答下面问题。近年来,随着互联网的迅速发展,“互联网＋”与传统文化领域的深度结合,让网络文化成为正在崛起、不可忽视的文化力量。我国网络文化快速发展,同时也存在着一些不健康的内容,一些网站钻政策法规的空子,以多种形式发布格调低下、内容粗俗甚至下流的信息。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出,要加强网上思想文化阵地建设,实施网络内容建设工程,展现积极向上的网络文化,净化网络环境。有人认为“发展积极向上的网络文化,就能净化网络环境”,请从联系的特点角度对这一观点
8、进行评析。答案 (1)联系具有普遍性,发展积极向上的网络文化有助于净化网络环境。(2)联系具有客观性,要从事物固有的联系中把握事物。材料中的观点没有抓住网络文化与网络环境之间的真实联系。(3)联系具有多样性,在净化网络环境时,我们要分析把握与网络环境有关的各种条件,做到一切以时间、地点、条件为转移。4、阅读材料,回答问题。五名中国老师到英国汉普
