湖北省孝感高级中学2019_2020学年高二数学9月调研试题.doc

湖北省孝感高级中学2019_2020学年高二数学9月调研试题.doc

ID:48385301

大小:959.08 KB

页数:8页

时间:2019-11-11

湖北省孝感高级中学2019_2020学年高二数学9月调研试题.doc_第1页
湖北省孝感高级中学2019_2020学年高二数学9月调研试题.doc_第2页
湖北省孝感高级中学2019_2020学年高二数学9月调研试题.doc_第3页
湖北省孝感高级中学2019_2020学年高二数学9月调研试题.doc_第4页
湖北省孝感高级中学2019_2020学年高二数学9月调研试题.doc_第5页
资源描述:

《湖北省孝感高级中学2019_2020学年高二数学9月调研试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、湖北省孝感高级中学2019-2020学年高二数学9月调研试题注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考生号涂写在答题卡上。2.选出答案后,用铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂。其他答案,写在答题卡上,不能答在试卷上。一、选择题:(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.不论为何值,直线恒过定点A.B.C.D.2.已知是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题正确的是A.则B.,则C.,则D.,则3.圆和圆的公切线条数为()A.1B.2C.3D.44

2、.已知数列满足,,且,则=A.B.3C.D.5.如图所示,已知平面平面,且平面,则的形状为()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定6.已知数列的前项和为,,且满足,若,则的值为()3A.B.C.D.7.已知等差数列的前n项和有最大值,且,则满足的最大正整数的值为()A.6B.7C.11D.128.已知点,直线方程为,且与线段相交,求直线的斜率k的取值范围为()A.或B.或C.D.9.等差数列的前n项和为,己知,,则  A.110B.200C.210D.26010.边长为2的两个等边ΔABD,ΔCBD所在的平面互相垂直,则四面体的外接球的

3、表面积为()A.B.C.D.11.已知两个等差数列和的前n项和分别为和,且,则()A.B.C.D.1512.已知点,点是圆上的动点,点是圆上的动点,则的最大值为()A.B.C.D.二、填空题:(本大题共4个小题,每小题5分,共20分.请将答案填在答题卡上)13.已知二面角的平面角是锐角,内一点到的距离为3,点C到棱的距离为4,那么的值等于.14.已知圆上到直线(是实数)的距离为的点有且仅有个,则直线斜率的取值范围是__________.315.公元前3世纪,古希腊数学家阿波罗尼斯在《平面轨迹》一书中,曾研究了众多的平面轨迹问题,其中有如下结果:平面内到两

4、定点距离之比等于已知数的动点轨迹为直线或圆.后世把这种圆称之为阿波罗尼斯圆.已知直角坐标系中,则满足的点的轨迹的圆心为,面积为.16.已知数列的前项和为,数列的前项和为,满足,,,且.若存在,使得成立,则实数的最小值为__________.三、解答题:(本大题共6个小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(10分)已知圆心的坐标为(1,1),圆与轴和轴都相切.(1)求圆的方程;(2)求与圆相切,且在轴和轴上的截距相等的直线方程.18.(12分)单调递增数列的前项和为,且满足.(1)求数列的通项公式;(2)令,求数列的前项和.319.

5、(12分)已知圆C:x2+y2-x+2y=0和直线l:x-y+1=0.(1)试判断直线l与圆C之间的位置关系,并证明你的判断;(2)求与圆C关于直线l对称的圆的方程.20.(12分)如图,在四棱锥中,平面,底面是棱长为的菱形,,,是的中点.(1)求证://平面;(2)求直线与平面所成角的正切值.21.(12分)已知数列的前项和为,已知,.(1)设,求证:数列是等比数列,并写出数列的通项公式;(2)若对任意都成立,求实数的取值范围.22.(12分)已知动点与两个定点,的距离的比为.(1)求动点的轨迹的方程;(2)过点的直线与曲线交于、两点,求线段长度的最小

6、值;(3)已知圆的圆心为,且圆与轴相切,若圆与曲线有公共点,求实数的取值范围.参考答案1.B2.D3.B4.C5.B6.D7.C8.A9.C10.C11.B12.D13.14.15.,16.17.解析:(1)根据题意和图易知圆的半径为1,有圆心坐标为(1,1)故圆C的方程为:;(2)根据题意可以设所求直线方程截距式为整理得,直线与圆相切,圆心到直线的距离等于半径,故,可得,所以直线方程为.18.解析:(1),,当时,;当时,,即,又单调递增,,又也满足,(2),,①,②②-①得:,19.解析:(1)直线l与圆C的位置关系是相离.证明如下:由整理,得,即圆

7、C的圆心,半径.圆心到直线l:x-y+1=0的距离,d>r,即直线l与圆C相离.(2)设圆心C关于直线l的对称点为C′(x,y),则CC′的中点在直线l上,且CC′⊥l,∴解得即对称圆的圆心为,对称圆的半径,方程为20.解析:(1)连接,交于点,连接,由底面是菱形,知是的中点,又是的中点,∴.又∵平面,平面,∴平面;(2)取中点,连接,∵分别为的中点,∴,∵平面,∴平面,∴直线与平面所成角为,∵,,∴.21.解析:(1)由得:,即.所以即又,是首项为,公比为的等比数列,且(2)解:由(1)知,由,得,代入后解得:恒成立.又因为,所以,解得而当时,,综上所

8、述,22.解析:(1)由题意知:设则,即,所以,整理得.所以动点的轨迹的方程为.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。