2019年gis软件需求分析报告.doc

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1、gis软件需求分析报告　　　　导语：地理信息系统的用户有其特定的目的，对GIS有不同的要求，应用情况也各异。所以应对校园地理信息系统的系统定义，系统需求以及相关内容进行描述，方便开发人员进行开发。以下是整理的gis软件需求分析报告，欢迎阅读参考。　　　　一引言　　　　1.1编写目的　　　　地理信息系统的用户有其特定的目的，对GIS有不同的要求，应用情况也各异。所以应对校园地理信息系统的系统定义，系统需求以及相关内容进行描述，方便开发人员进行开发。　　　　1.2项目背景　　　　校园地理信息系统作为“GIS设计与实践课程”的课间实习，旨在加强学生对GIS信息系统的理解和运用，了解GIS

2、系统的实现过程。　　　　二项目概述　　　　2.1GIS项目目标、内容、现行系统的调查情况　　　　该项目主要是利用GIS系统来实现校园地理信息的可视化操作，帮助用户了解校园环境，对校园的基础设施的使用提供便利条件，对校园的规划与管理提供参考模型，对一些专题研究提供便利。　　　　2.2运行环境　　　　基于ArcGIS的开发　　　　2.3条件与限制　　　　校园数据的缺乏，开发人员经验不足　　　　三数据的描述　　　　3.1GIS静态数据　　　　校园面积，校园范围，校园地理坐标数据，校园内部结构，系统使用对象等　　　　3.2GIS动态数据　　　　输入数据：校园地形图、Google遥感影像、校

3、园DLG图像　　　　输出数据：匹配纠正数据、矢量化数据、最终成果数据　　　　3.3GIS数据流图　　　　3.4GIS数据字典　　　　外部实体:校园地形图、Google遥感影像、校园DLG图像　　　　校正配准　　　　名称：校正配准　　　　数据来源：已有数据资料　　　　数据去向：融合数据　　　　数据组成：校园地图、遥感影像、测量数据、描述性文件资料　　　　矢量化　　　　名称：矢量化　　　　数据来源：配准后数据　　　　数据去向：矢量化后数据　　　　数据组成：配准后的栅格图像、点位坐标、地物名称、地物属性编辑入库　　　　名称：编辑入库　　　　数据来源：矢量化后数据　　　　数据去向：数据库　

4、　　　数据组成：点、线、面、位置关系、几何属性　　　　3.5数据采集　　　　通过网络采集校园地形图及遥感图像，通过碎步测量采集DLG数据　　　　四GIS功能需求分析　　　　4.1功能划分　　　　用户　　　　4.2功能描述　　　　信息查询：通过分层显示来实习特定地物的显示　　　　地图显示：查看校园地形图、Google遥感影像、校园DLG图像放大缩小：实现地图的缩放　　　　缓冲区分析:分析点线面的拓扑关系　　　　五GIS性能需求　　　　5.1数据准确性　　　　作为一次实习产品，该系统对数据准确性不做严格要求　　　　5.2时间特性　　　　能够流畅操作，不产生明显滞留　　　　六GIS运行要

5、求　　　　拥有简明的界面，能够实现用户的互操作和图像的显示和分析。　　　　七质量保证　　　　软件运行稳定，能满足用户的功能需求，与系统兼容性良好，可移植。