师德师风专项教育活动心得.doc

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1、师德师风专项教育活动心得　　　　师德师风对一个教师特别的重要因为教师是学生行动的标杆提供了师德师风专项教育活动的心得一起来参考一下吧！　　　　通过开展“师德师风教育活动”的学习我充分认识到：　　　　一、开展师德师风教育活动的重要性　　　　陶行知先生说过：“学高为师德高为范”作为一名光荣的人民教师不光要有广博的知识更要有高尚的道德走上三尺讲台教书育人；走下三尺讲台为人师表教师素质高低直接决定着培养人才素质高低教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风　　　　1、师德建设是建设高水平教师队伍的需要　　　　师资队伍的整体素质提高不仅表现在高学

2、历和高职称也表现在高尚的道德素养近年来虽然也很重视教师队伍的建设但随着形势的变化受社会上一些不良思潮的影响少数教师的职业道德出现了下滑趋势有的对教学缺乏热情对学生不负责任有的只顾业务不问政治尽管这些情况只是在少数教师中存在但严重影响了教师队伍整体素质的提高　　　　2、师德建设是进一步深化素质教育改革的需要　　　　教师是全面推进素质教育的主力军是教育教学改革的实施者全面推进素质教育不仅需要教师转变观念更新知识提高教育教学水平更需要教师具备良好的职业道德教师是学生增长知识和思想进步的导师他的一言一行都会对学生产生影响一定要在思想政治上、道德

3、品质上、学识学风上全面以身作则自觉率先垂范这样才能真正为人师表有了高尚的师德教师才能热心于教育教学工作不断研究教学内容探索新的教学方法提高教学质量；帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界激发学生强烈的求知欲望促使学生形成良好的学习风气　　　　二、踏踏实实加强师德师风建设　　　　1、走上三尺讲台当好一名合格的人民教师是我的理想追求为此我深知自己任重而道远同时作为社会的一员必须勇于承担自己的社会责任能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体始终要注意其产生的社会影响、社会效益我认真学习了很多模范教师和先进个人的感人事迹学习他们崇高的人生追求高

4、尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神他们在平凡的教育教学岗位上谱写了一页页“爱的教育”的新篇章展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界　　　　2、热爱学生诲人不倦爱是教育的基础；没有爱就没有真正的教育“爱满天下”在教学中我树立了正确的学生观尊重和充分信任学生以平等的态度对待学生并深入了解学生真诚关心学生的进步和成长力争成为学生的良师益友当然爱学生不是一味的迁就、放纵学生在对学生提出严格要求的同时又要循循善诱耐心启发讲清道理说明利害关系并加以启发对违纪的同学晓之以理动之以情而不是按照自己的个性办事应转变教育观念树立以学生为主

5、体的服务意识创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系　　　　3、立足本职教书育人我认为：一位称职的教师要从自身做起从点点滴滴的小事做起在具体的教学过程中要上好每一节课认真批改每一份作业要认真开展教学研究研究教学方法在教学过程中不断总结、提高刻苦钻研并做到精益求精是教师职业的需要是师德责任感的体现自己在教学中的教学技巧、能力和知识水平的高低强弱直接影响到自己在学生集体中的威信教育是一门艺术不仅仅在于传授知识更重要的是激励、唤醒、鼓舞而这一切都基于教师的楷模形象因此教师要优化自身形象从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师

6、形象入手把外树形象与内强素质结合起来以良好的师风师德感召和熏陶学生提高教育人的可信性；教师在行为、气质、素养上都应提高文明程度　　　　“言必行行必果”行动实践远胜于说教在日常的教育教学工作中许多教师都在用行动解释着师德师风的真正内涵师德需要培养需要教育更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德共同撑起教育的蓝天！　　　　在这次师德师风大讨论活动中自己在这次活动中的学习心得总结如下：　　　　一、教师要经常自省　　　　我认为教师这项工作体现师德的意识是很强的如果马马虎虎教学也可以应付过去有时要检查其质量高低还是有一定困难的如按教学

7、大纲教学在讲课过程中不一定穿插当时市场实际情况来讲很难看出教师是努力教学呢还是敷衍塞责履行教学工作如果教师养成了自省精神就可以在一日工作完了之后自检一下自己是否尽职尽责反省自己可以激励自己这是不断进步的表现一个人贵在自知之明这需要有自省作为手段不省自己就不知道自己长在里缺在何处一个人缺乏自知之明容易骄傲自满时间一长就会脱离群众就会被人们评头论足就会降低自己威信当然只有自己努力减小人们议论的素材才会不被他们议论这是做人应懂得的道理　　　　二、要正确对待学生的意见　　　　首先我认为要建立一种和谐的师生关系教师与学生之间的教与学的关系实际上是

8、一对矛盾处理得好会教学相长形成一种师徒般的师生关系但处理不好会产生对立情绪造成教师不愿教学生不愿学的局面师生间的矛盾的主要方面在于老师而不是学生老师应去研究学生的心理研究人的个性因为每个学生都有不同的个性然