雪的面目读书心得.doc

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1、雪的面目读书心得　　　　在赤道一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态但不管他说儿童也不能明白　　　　老师说：雪是纯白的东西　　　　儿童就猜测：雪是像盐一样　　　　老师说：雪是冷的东西　　　　儿童就猜测：雪是像冰淇淋一样　　　　老师说：雪是粗粗的东西　　　　儿童就猜测：雪是像沙子一样　　　　老师始终不能告诉孩子雪最后他考试的时候出了“雪”的题目结果有几个儿童这样回答：“雪是淡黄色、味道又冷又咸的沙”　　　　这个故事使我们知道有一些事物的真相用语言是无法表白的对于没有看过雪的人我们很难让他知道雪像雪这种可看的、有形的事物都无法明明白白地讲那么对于无声无

2、色、没有形象、不可捕捉的心念如何能够清楚的表达呢　　　　我们要知道雪只有自己到有雪的国度　　　　我们要听黄莺的歌声就要坐到有黄莺的树下　　　　我们要闻夜来香的清气只有夜晚走到有花的庭院去　　　　那些写着最热烈优美情书的不一定是最爱我们的人；那些陪我们喝酒吃肉搭肩拍胸的不一定是真朋友；那些嘴里说着仁义道德的不一定有人格的馨香；那些签了约的字据呀也有抛弃与撕毁的时候！　　　　这个世界最美好的事物都是语言文字难以形容与表现的　　　　就像我们站在雪中什么也不必说就知道雪了　　　　台湾作家林清玄写过一篇短文叫《雪的面目》在终年高温的赤道上学生们无法理解雪是怎样

3、的东西老师说：雪是纯白的东西是冷的粗粗的学生就认为雪像冰激凌像盐“是淡黄色味道又冷又咸的砂”这样的故事听来好笑但有时往往就是这样道听途途说终究比不上自己付出努力所得说终究比不上自己付出努力所得　　　　就举这样一个例子　　　　在年轻人的印象中传统戏剧简直就是老掉牙太out了听闻谁跑到剧院去和那些老爷爷老奶奶们一起看戏那真是不可理喻的天外来客但很偶然的一次尝试让我彻底改变了对戏剧的看法看完一场戏我觉得传统戏剧很有意思看戏是一种享受戏剧演员们付出了很多努力应该获得掌声　　　　如果不去剧院我永远都不会知道这些传统戏剧的票价很低即使是上央视的著名演员参演也依旧

4、是10元20元30元环境很好冷气开放还有服务人员不断的添茶倒水老人们都很和善他们会主动向年轻人介绍剧情推荐他们欣赏的优秀演员演员们很朴实自己的戏份完成后迅速卸了妆找了个空位坐下看其他演员表演也听取一些老戏迷的指导意见双肩包牛仔裤和你我没有两样　　　　由此可知很多东西都需要去尝试没有调查没有发言权读书、学习也是这样　　　　一千个读者有一千个哈姆雷特但如果你只是听说了别人的认识而不亲自去阅读在你的心里就根本没有哈姆雷特的影子　　　　雪雪是在热带不能接触到的东西而“当我们站在雪中什么也不必说就知道是雪了”说它的白它的冷终究是间接的经验和雪的本身还隔着一层窗

5、户纸而亲临其境自然就能一目了然　　　　作为学生自然知道春秋时期的百家争鸣知道孔孟老庄都有着极高的地位但这样的认识总是太过肤浅好像是轻飘飘的风筝线将信将疑的握在手里而风筝还漂浮在云端叫人看不真切当我认认真真的依次读完诸子的思想著作时我才真正的感受到了百家争鸣时期扑面而来的热闹气氛合上书页的那一刻前人的伟大已让我确确实实的心服口服好像一下子就拉近了天与地的距离他们的言论能够打动人心发出振聋发聩的声音真想穿越回去做他们的粉丝！如果不亲自去阅读仅凭这文学常识的小手册里寥寥几笔即使背得再熟前人的思想也不过是海市蜃楼不能够让你在感受中体悟真真切切的积累　　　　雪

6、的面目需要亲身体会求知求是也需要付出直接的努力否则只能是盲人摸象般滑稽　　　　人间四月芳菲尽人们这么说着　　　　终日带着这山脚小城不把目光投向更远处不把脚步迈向更高处又怎会知道“山寺桃花始盛开”的别致呢