中班奥尔夫音乐教案：动动小身体.doc

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1、中班奥尔夫音乐教案：动动小身体　　中班奥尔夫音乐教案：动动小身体　　目标　　1、初步学习默唱运用多种方式感应乐曲的节拍　　2、通过律动游戏感受音乐带来的快乐　　准备　　铃鼓、图谱　　过程　　一、听音乐进入活动室　　以给国王送礼物的形式听音乐做“扛、背、抱”等动作　　二、肢体意识　　幼儿假装睡觉按教师指定的地方动动肢体并作相应的回答　　“小屁股、小屁股睡醒了没?”(小眼睛、小手、小脑袋、小肩膀……)　　“小屁股、小屁股睡醒了”……　　三、音乐律动　　1、全曲欣赏一次只听音乐教师唱歌词不做动作　　2、你都听到小精灵里动起来

2、了?幼儿回答后出示图谱并引导幼儿唱一唱　　4、跟着音乐试一试(就第一段)　　四、歌唱及默唱　　在下面的音乐中谁不见了你们仔细听一听　　1、借助图谱分段欣赏并学习默唱(注：老师清唱)　　幼儿回答后用休止符遮住试着唱一唱看到无旋律部分捂住嘴巴　　同样的方法分析三、四、五段　　2、全曲歌唱及默唱两遍　　五、创编动作并唱一唱　　“除了这些还有那些地方也可以动一动?”　　幼儿说(教师试着画图谱)后试着唱一唱并和音乐来一遍　　六、乐器演奏　　1、让你的铃鼓动起来：　　a、摇放头上、放肩上、屁股上……　　b、看教师走步幼儿敲出相应的

3、节奏　　2、为音乐伴奏　　语词的地方轻拨铃片休止符的地方拍鼓面　　七、听音乐出活动室