大班关于友谊地久天长的音乐教案设计.doc

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1、大班关于友谊地久天长的音乐教案设计　　　　活动目标：　　　　1、欣赏并初步学唱歌曲能较有感情、连贯地演唱　　　　2、感受和体验歌曲中朋友离别时依依不舍的情感知道珍惜友谊　　　　活动准备：　　　　歌曲《友谊地久天长》、PPT、文字图卡　　　　活动过程：　　　　一、复习歌曲《读书郎》　　　　1、集体有感情地演唱《读书郎》　　　　2、你觉得读书郎是个怎样的孩子　　　　T：所以我们要像读书郎一样做一个不怕困难、热爱学习的好孩子！再过一段日子我们就要离开幼儿园离开老师离开小朋友了读书郎送给我们一首好听的歌曲我们一起来听一听　　　　二

2、、欣赏歌曲《友谊地久天长》　　　　1、第一次欣赏歌曲　　　　T：听了这首歌曲你有什么感觉你觉得这首歌的节奏是样的　　　　2、幼儿感受表现：随音乐有节奏地摇摆身体　　　　3、第二次欣赏歌曲（倾听理解歌词）　　　　T：听老师来唱一唱这首歌曲听听歌里唱了些什么　　　　（1）歌词里说了些什么　　　　“地久天长”意思那“友谊地久天长”呢　　　　（2）马上就要离开幼儿园你会忘记大家老师和小朋友您会做呢　　　　4、第三次欣赏歌曲并观看PPT画面情感的升华　　　　（1）听了这首歌曲看了这些照片让你回想起什么　　　　（2）我们马上就要和幼儿

3、园和老师、同伴说再见了你的好朋友是谁你想对她说什么你还想对老师说什么　　　　（3）你想怎样与他们道别（出示PPT）　　　　5、幼儿感受表现进一步感受歌曲　　　　T：让我们拉着好朋友的手一边轻轻地摇动身体一边在幼儿园的点点滴滴　　　　小结：我们在一起学习、生活3年了希望大家毕业上小学以后不要忘记大家时常要想想我们的同学、老师呀让我们的友谊地久天长　　　　三、初步跟唱歌曲　　　　1、这是一首非常有名的外国（苏格兰）民歌名字叫《友谊地久天长》　　　　T：（出示PPT）为纪念这段珍贵的友谊让我们一起拿起酒杯让我们一起大声地说：“友

4、谊万岁友谊万岁！”　　　　T：举杯痛饮、同声歌颂我们的友谊地久天长　　　　2、再次欣赏跟唱歌曲第一段　　　　3、再次有感情地演唱这是一首关于朋友之间友谊的歌我们应该用样的感情唱这首歌（充满情感地演唱）　　　　四、情感升华　　　　（幼儿互相赠送名片）这是一张名片可以记录下我们的资料抄下你家里的电话想念的时候就可以打电话了