大班音乐值日生歌活动教案.doc

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1、大班音乐《值日生歌》活动教案　　　　活动目标：　　　　1.引用图谱教会幼儿图谱内容并学习有表情地演唱歌曲　　　　2.掌握附点音符时值鼓励幼儿创编简单的动作进行歌表演　　　　3.喜欢当值日生有为小朋友服务的愿望和情感　　　　活动准备：　　　　录音机、磁带、图谱　　　　活动过程：　　　　一、听音乐《去郊游》进场　　　　师：小朋友们让我们跟着好听的音乐一起动起来吧！　　　　二、发声练习《问好》　　　　三、复习歌曲《小树叶》　　　　师：听这是谁在唱歌请小朋友和我一起来唱一唱　　　　四、学习新歌曲《值日生歌》　　　　1.师：小朋友们你们知道值日生平时为我们做些什么呢

2、　　　　小结：值日生要做的事情还真不少今天我们来学习一首新歌叫《值日生歌》　　　　2.师：小朋友你们发现这个图谱上都些什么（X、）师：X表示音乐的节奏表示唱到这要拖一拍师：你们在仔细看看每一个小节中有几个节奏原来这是一首三拍子节奏地歌曲这样子的歌曲它的节奏是这样的：咚哒哒咚哒哒　　　　3.师：那现在请小朋友们听一听录音机里是怎样唱值日生歌的听完之后请小朋友们告诉我你在歌曲中听到了什么　　　　4.播放音乐《值日生歌》　　　　5.提问：这首歌曲的名字　　　　师：你在歌曲中听到了什么　　　　6.学歌词揭图谱根据幼儿的回答适时地揭开相应的图谱老师将一句完整的歌词有

3、节奏地念出来　　　　师：那你有没有发现这张图谱有什么问题呢（有的地方有太阳有的地方却没有太阳是空着的）空的地方我念了没有师：那我们在看图谱时要注意在有图谱的地方我们要唱出那个字来空着的地方我们就要拖长一拍　　　　师：现在请你们竖起小耳朵再仔细听一听除了我们说到的还有些好听的句子　　　　师：请小朋友们听老师把这两段歌词完整的念一遍告诉我你最喜欢歌曲中的一句话　　　　师：老师最喜欢这一句话因为这句非常优美有一个音拖的比较长这里有个小圆点它有个好听的名字叫附点起延长音的作用　　　　师：小朋友们找一找还有里有附点呀以后我们遇到附点时就要把音拖长前面音的一半这样听起

4、来很优美哦！　　　　师：现在请小朋友们完整的把歌词来念一念　　　　7.学唱新歌师：现在请小朋友们跟着钢琴伴奏来学唱这首歌曲（分句演唱）师：我们完整的来把这首歌曲唱一遍　　　　五、感受歌曲节奏、并进行表演　　　　师：今天我们学唱了一首三拍子节奏地歌曲这样的歌曲有一个小秘密呢！那就是里面藏着强弱弱的节奏每一小节的第一个音强后面两个音弱用动作表示的话强拍我们可以用拍手表示弱拍我们可以做甩手的动作　　　　师：我们一起来试一试！　　　　师：会的小朋友可以跟着老师边唱边来打节奏我们再把歌曲演唱一遍　　　　师：现在呢想请小朋友来当小小歌唱家边唱边表演请女小朋友演唱第一段

5、男小朋友演唱第二段当女小朋友演唱时男小朋友可以来拍手打节奏我们来比一比看谁最像歌唱家　　　　师：现在我们听着音乐边唱歌边表演吧！（放录音机）　　　　六、结束部分　　　　师：做值日生呀真光荣你们想不想做值日生呀！那让我们边唱歌边把桌子椅子放好吧！　　　　活动点评：　　　　1、拿小棒指清楚节奏　　　　2、即兴伴奏练习（假声）