梦之船大班音乐优秀教案设计.doc

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1、梦之船大班音乐优秀教案设计    活动思路简介    在幼儿音乐教育中注重趣味性已成为大家的共识在教育实践中我尝试用童话故事贯穿音乐活动的全过程融音乐性、知识性、趣味性为一体让孩子在童话世界里编织音乐这样做不仅能很好地完成教学目标而且使幼儿对音乐活动保持了浓厚的兴趣更重要的是在培养幼儿的音乐素质方面收效十分显著    以下课例是一节适合大班幼儿的音乐课如果班里的幼儿有一定的音乐基础知识或正在学习器乐他们对此课的内容会掌握更快您不妨尝试一下一定会有一种全新的感受也许还会收到意想不到的效果    活动目标    1.引导幼儿用

2、正确的呼吸及歌唱方法表现出歌曲中连与跳的演唱形式能较流畅地吟唱出歌曲    2.学唱并唱准C大调音阶,能区分三种高音及节奏型,初步认识四种音符    3.在优美的旋律及故事的陪衬中激发幼儿的想像力和创造力    活动准备    钢琴、磁带、撞钟、节奏型和音符的卡片《梦之船》和《三个小矮人》歌片    活动过程    1.幼儿在活动室门口等侯音乐响起(圣桑的《天鹅》)    (教师旁白)在一个幽静的湖边有一只美丽的小天鹅正在轻轻地拍着它的翅膀慢慢地跳着舞因为这个夜晚实在是太美了    2.幼儿随音乐进入教室轻轻入座音乐渐弱 

3、   (旁白)“啊这儿的空气太好了”小天鹅高兴地叫着紧接着就深深地吸了口气然后又慢慢地将它呼了出来它一共吸了三次呼了三次    3.气息练习慢吸慢吐三次(旁白)“ya―yo一yi一”小天鹅唱起了歌……我们跟它一起唱吧    4.发声练习:1353

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