幼儿园大班兔子和狼音乐活动教案.doc

《幼儿园大班兔子和狼音乐活动教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿园大班《兔子和狼》音乐活动教案　　　　导语：为了让小朋友在熟悉旋律的基础上学习边唱边表演下面是小编为您收集整理的幼儿园大班《兔子和狼》音乐活动教案欢迎阅读　　　　活动目标：　　　　1、体验接纳与被接纳的乐趣　　　　2、根据故事情节在集体讨论中选择、填充歌词　　　　活动准备：　　　　任贤齐的歌曲《对面的女孩看过来》的伴奏带、大灰狼的头饰、小白兔的头饰等　　　　活动过程：　　　　一、通过倾听故事了解故事内容　　　　1、教师讲授故事：“有一天晚上我听见我家楼下的一只狼和一只兔子在说话狼说‘对面的兔子看过来看过来我是一只很好的狼我不吃兔子也不吃羊别看我长得很可怕其实我也很可爱我们做个朋友吧?’兔

2、子说‘我上看下看左看右看前看后看正看反看看来看去你都是一个大坏蛋我要想一想我要看一看做朋友的问题还真难办’”　　　　2、通过提问、熟悉故事内容　　　　教师：“你听到狼和兔子说了什么?”　　　　二、通过倾听旋律提炼歌词学习词曲匹配　　　　1、幼儿倾听琴声第一句了解歌曲的旋律　　　　教师：“今天我们一起来编一首我们小孩子自己的流行歌曲编一首歌需要歌词和曲调曲子我们刚才已经听过了歌词就藏在我刚才说的故事里面我们一起把它找出来好?”　　　　2、幼儿听琴随完整的音乐尝试自己提炼歌词　　　　3、师生共同提炼歌词　　　　教师：“我们一起来把这一首歌的词给编出来我来唱第一句你们接着唱”　　　　4、集体演唱编

3、好的歌曲　　　　三、师生共同表演　　　　1、幼儿唱歌老师表演　　　　(教师动作表演的幅度可以随活动时幼儿的情绪状态来调整大小)　　　　2、幼儿学习动作　　　　教师：“你喜欢个动作我们来学一学”　　　　3、师生共同表演边唱边跳　　　　四、分角色表演体验接纳与被接纳的好处　　　　1、教师扮演狼幼儿扮演兔子歌曲演唱完狼去兔子面前请求兔子的原谅　　　　教师：“原谅我好?”“我们做个朋友好?”　　　　2、共同讨论兔子要不要原谅狼的过去给狼一个改正的机会　　　　3、教师帮助幼儿总结：“相互接纳会给自己和别人带来快乐只有这样我们才会拥有更多的朋友”