幼儿园音乐我的故事教案.doc

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1、幼儿园音乐《我的故事》教案　　　　活动目标：　　　　1、感知不同乐器音色为“我的故事”选配乐器合作　　　　2、创编简单的节奏并能边讲述边操作乐器　　　　活动准备：　　　　1、幼儿熟悉的若干乐器　　　　2、幼儿自己画“我的故事”　　　　3、纸和笔　　　　活动过程：　　　　一、集体用乐器创编故事“我的故事”　　　　1、老师的故事　　　　(1)教师讲述“宝贝睡着了”请幼儿注意听创编故事配音中的各种声音　　　　(2)幼儿交流各自听到的声音想象这些声音表示什么?　　　　2、乐器配音　　　　(1)想一想可以用什么乐器替代这种声音?用怎样的节奏?　　　　(2)个别表述自己的看法并

2、做相应的操作　　　　(3)分配角色——幼儿分做讲故事的人以及操作相应乐器的人　　　　(4)用乐器来帮老师讲述“宝贝睡着了”的故事　　　　二、尝试用乐器编讲幼儿自己的故事　　　　1、谈论：我们平时做些事情也会发出声音?　　　　2、思考这些声音可用什么乐器替代?会发出怎样的节奏?　　　　3．尝试由一位幼儿讲述其他幼儿用乐器有节奏地配音　　　　三、想象创编　　　　1、二到三人结伴共同编讲故事使故事有趣　　　　2、选择一位同伴的故事寻找故事中的声音和对应的乐器　　　　3、尝试分工：一人讲述故事其他人操作乐器　　　　四、演示交流　　　　1、分组在集体中表演　　　　2、在教师的

3、引导下共同记录提升　　　　(1)故事中对应的乐器　　　　(2)乐器节奏的变化　　　　(3)观看记录归纳：“我的故事”中用到了些乐器和节奏分别操作证实