童年的的音乐教案.doc

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1、童年的的音乐教案　　　　【教学内容】　　　　1、听赏钢琴曲《童年的》完成活动与创造（1）《童年的》音乐教案　　　　2、学唱歌曲《一生一世学做人》；好歌推荐《童年》　　　　3、音乐小知识：轻音乐　　　　【教学目标】　　　　1、通过听赏、唱歌等多种实践活动能把握音乐主题内容在音乐中重温快乐的少年生活树立乐观向上的人生态度　　　　2、初步了解音乐小知识：轻音乐　　　　【教学重点与难点】　　　　1、能听辨乐曲《童年的》有几个主题　　　　2、能把握歌曲《一生一世学做人》中的附点与切分节奏　　　　【教学过程】　

2、　　　一、导入　　　　1、播放由歌手李宇春和常宽演唱的歌曲《童年》录像问学生曲名；说明：超级女生是现在最热门的一个话题也是学生最感兴趣的选择《童年》的现场演唱版本效果会更好一方面引入课题另一方面也把这首金典的老歌推荐给学生　　　　2、公布曲名　　　　3、听由学生或老师弹奏的乐曲《童年的》（不出示曲名）并问学生：你的童年里所发生的事和刚才歌里唱得一样最难忘的事（可以说出或画出）　　　　说明：以学生的实践为基础发展学生的个性教案《《童年的》音乐教案》但这里不易花太多的时间　　　　4、交流最难忘的事播放乐

3、曲《童年的》说明：由学生或老师亲自演奏并反复聆听此曲更能加深学生的印象为下面的活动作铺垫　　　　二、听赏钢琴作品《童年的》　　　　（一）介绍此曲　　　　1．出示之前听了两遍的乐曲曲名；　　　　2．介绍演奏此曲的钢琴演奏家：理查德.克莱德曼　　　　（二）再次听赏此曲完成活动与创造　　　　1．结合自己童年的幸福时光边听赏边想象不同的主题代表了什么样的情绪和意境　　　　2．学生交流（如听一遍不能完成可以反复听）　　　　3．简单介绍轻音乐的相关知识说明：欣赏是以“听”为主的通过之前两遍的导入激发了学生的想象

4、力也相信学生再次仔细聆听时定能较好的完成该练习　　　　三、学唱歌曲《一生一世学做人》　　　　（一）介绍此曲　　　　（二）听赏或观看此曲录像　　　　（三）学唱　　　　1、注意难点：休止符、附点和切分节奏的把握；顿音的唱法等老师可以先示范演唱　　　　2、视唱曲调或试着用乐器吹奏　　　　3、加词完整演唱　　　　说明：　　　　（1）把观看此曲录像作为教学无论对学生的学唱还是对学生的思想教育都能有很好的帮助　　　　（2）能视唱的视唱能吹奏的吹奏各尽所能发展个性　　　　四、布置作业：课后搜集相关轻音乐的作品为课

5、后配乐朗诵作准备（也可以选择其他诗或自己创作的小诗）　　　　【教学反思】　　　　本课一开始就把《童年》这首老歌作为导入并且采用超女演唱版本无论熟悉或不熟悉此曲相信已经吸引学生的眼球而且在此录像中还有歌手常宽用口琴吹奏此曲对于爱好吹奏的学生来说是一大鼓舞此曲不仅活跃了课堂的气氛也把同学领入了久违的童年生活