两只小鸟音乐游戏教案.doc

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1、两只小鸟音乐游戏教案　　　　活动目标：　　　　1、在熟悉手指游戏的基础上用身体的其他部位玩游戏　　　　2、通过观察、探索、创编用身体的不同部位表现“飞走了回来了”　　　　3、乐意在集体面前大胆表达自己的想法体验把自己的想法与大家分享的乐趣　　　　活动准备：物质准备：配班配琴魔方一个　　　　经验准备：会边唱边玩《两只小鸟》的手指游戏　　　　活动重点：用身体的其他部位玩游戏　　　　活动难点：创编用身体的不同部位表现“飞走了回来了”　　　　活动过程：　　　　一、复习游戏《两只小鸟》　　　　1、听前奏说出音乐游戏的名称　　　　

2、师：这音乐游戏啊　　　　2、幼儿集体游戏　　　　师：我们一起来玩一遍《两只小鸟》　　　　二、尝试进行新的手指游戏　　　　1、教师示范　　　　师：你们的“小鸟”好灵活哦！咦！我想到一个新的玩法刚才我们是用两只手玩游戏现在我想用一只手来玩表演给大家看看吧！你们要仔细看看我是用两根手指当丁丁和东东的丁丁和东东又是飞走的、回来的好　　　　2、幼儿回答问题　　　　3、幼儿尝试玩手指游戏　　　　（根据幼儿的情况玩几遍游戏）　　　　三、尝试用身体的其他部位玩游戏　　　　1、共同讨论出游戏玩法尝试游戏　　　　师：除了用手我们还可以用身

3、体的里玩《两只小鸟》的游戏呢　　　　师：那用什么方法让小鸟“飞走了回来呢”　　　　2、尝试用脸部五官游戏　　　　师：脸上的五官里可以玩呢　　　　师：那又是用什么方法让小鸟“飞走了回来呢”　　　　（师幼共同讨论游戏玩法）　　　　四、随机进行游戏　　　　1、介绍魔方讨论游戏玩法　　　　2、师幼共同游戏　　　　五、延伸活动：　　　　在区域活动中可以投放材料延续活动还可以分角色扮演“丁丁东东”