第4课我喜欢的动漫形象(2).doc

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1、《我喜欢的动漫形象》教学反思路居镇中学音体美组安开华在本课的教学中，目的是通过对动漫的相关知识的学习，使学生掌握动漫形象的创作及欣赏方法。尽管对动漫相关知识进行了详细的讲解，并设置了课堂练习，我也简单做了示范，但课堂效果和作业效果还是不够理想。主要表现在以下几个方面：1、学生对动漫的设计手法理解不够，不能将所学知识很好的运用到创作过程中，导致画面效果大打折扣，没有达到预期的效果。2、在动漫创作手法的演示时，太过于简略。学生对动漫设计手法及步骤理解过于抽象，缺乏直观感受。3、在表现手法上尽管把线条的表现性做了强调

2、，还是有很多同学在线条运用方面过于随意，导致创作出的动漫形象美观性不足。4、由于学生知识面及绘画技能技巧弱，在动漫形象创作立意方面缺乏新意，大部分只会照搬照抄。5、课堂设计环节考虑不够严谨，在视频欣赏时时间过长。导致在技法演示时由于时间问题，不能详细作深入、详细的讲解。6、部分学生态度不认真，存在应付现象。针对以上问题，在今后的教学中要注意教学环节的处理，周密考虑时间的安排，要做到重点突出，加强对难点的突破，注重对美术教学的直观示范性。让学生既有直观的认识，对相关知识又有全面的了解，杜绝错误的再次出现。加强学生

3、绘画技能技巧的训练，特别是专题性绘画练习，提高绘画能力。对学生作业的设置加强针对性，同时降低难度。对学生的辅导上采用个别指导的方式，必要时动手示范，提高直观性。加强学生思想工作，要求他们提高认识端正态度。注意美术课的趣味性，注意培养学习兴趣，提高课堂教学效果。