8我有一个梦想.doc

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1、《我有一个梦想》课标分析《我有一个梦想》是一篇演讲词，是应用文本的一种。阅读应用文，能把握主要内容和关键信息：了解所学的应用文的性质、用途、特点和写作要领。能根据需要，按照相关格式和要求，写作应用文，力求准确、简明、得体。在学写应用文的过程中，培养对事负责、与人合作的精神和严谨细致的作风。指导学生阅读规范的应用文，明了应用文的性质和用途，注意应用文的格式、术语、语言特点和风格。引导学生结合生活实际开展活动或创设情境，练习写作。通过应用文写作基础理论和各种应用文体知识的教学与写作训练，使学生掌握应用文写作的基本知识和基本技巧，提高常用应用文的写作

2、能力，以适应当前和今后在学习、生活、工作中的写作需要，并通过常见应用文的案例分析和写作训练，培养学生处理职业生涯及日常生活应用文的写作能力，让学生具备未来职业生涯的可持续发展能力。应用文理论学习为今后继续学习相关专业应用文和走向社会的写作实践打下良好的基础。热爱应用文写作，是人生竞争的一种重要能力，有助于中职生未来职业生涯的可持续发展。在应用文写作教学中渗透职业意识、职业素养和职业情感教育。