龟兔赛跑评课记录.doc

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1、龟兔赛跑》评课记录     今天，有幸听了于老师的在二年级执教的一节音乐欣赏课《龟兔赛跑》感触颇深：（一）优点1、注意调动学生的兴趣，教材内容适当，教学目标明确，富有教育意义。通过欣赏《龟兔赛跑》使学生认识了两种乐器。2、在欣赏《龟兔赛跑》的同时，于老师又介绍了两种乐器：（大管、双簧管），大管是模仿乌龟的音乐，双簧管是模仿兔子的音乐，使学生认识了两种乐器并聆听了乐器的音色。在欣赏《龟兔赛跑》的结尾时，让学生带着不同的头饰到前面表演，能够调动学生积极性，给予了学生表现的机会，同时给了学生感受音乐的空间。3、在教

2、唱歌曲《大鹿》时，能够结合学生年龄特点来教唱，值得我们学习。（二）不足之处：学生在做动作的时候不是很积极。如果于老师要是带着学生一起做动做。那样，是不是更好一些。