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时间:2019-11-28
《论语为政篇第二选节教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《论语》为政篇第二选节教案第一课时九龙小学徐维维教学目标1.正确、流利地朗读选节内容,要求读准字音,读出节奏。2.了解五则《论语》的大意,明白其中蕴含的道理。教学重点正确、流利地读文,读出古文的韵味。教学难点了解孔子所表达的思想,明白五则《论语》蕴含的道理。教学准备课件、音频教学过程一、复习导入1.复习上周所学的《论语》内容:(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(3)子曰:“弟子入则孝,出
2、则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”2.谈话导入同学们,前面我们已经学习了《论语·学而篇第一》,对孔子有了一定的了解,今天我们开始学习《论语》的第二篇《为政》,这节课我们一起来学习其中的五则。二、本篇概况介绍《为政》篇包括24章。本篇主要内容涉及孔子“为政以德”的思想、如何谋求官职和从政为官的基本原则、学习与思考的关系、孔子本人学习和修养的过程、温故而知新的学习方法,以及对孝、悌等道德范畴的进一步阐述。三、初读感受1.学生自由朗读句子,读准字音,读中感受句子意思。2.检查学生读文情况,通过个人读,分
3、组读和全班齐读等方式检查的学生朗读情况。3.正字音,重点提醒共、罔、殆、诲、女、知等字的读音,听录音跟读。4.划分节奏,注意读文停顿节奏。四、了解大意1.教师出示学习的句子,让学生思考标有注释符号词语的意思。2.师生共同解决注释意思,尽量让学生通过注释能说出句子大意,帮助学生理解它们的意思。3.教师评析句子,引出每则《论语》所蕴含的道理,加深学生的理解。五、师生小结孔子一生主张为政应以“德”为本,从第一则中我们就能够了解一二,孔子教育弟子要多做实事,少说空话,学习中要温故知新,思与学相结合。今天的学习我们对孔子这些
4、思想有一定了解,感受到孔子思想的光芒,今后我们要将这些思想融入到我们的学习和生活中去。六、练习诵读1、学生反复朗读。2、个人、分组、全班配乐诵读。
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