欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48366678
大小:17.77 KB
页数:5页
时间:2019-11-28
《幼儿园家园互动策略Word文档.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、幼儿园家园互动策略一、互动的定义《新华字典》——互动:互相作用;互相影响互动重在沟通。《新华字典》——沟通:使两方能通连二、家园互动的意义《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,帮助家长提高教育能力”。“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功。”——陈鹤琴三、家园互动存在的现状1.幼儿园教育和家庭教育在教育目标、内容和方法上不一致。家长重知识、技能培养的教育观与幼儿园的教育目标(培养幼儿一
2、生发展需要的各种能力)有很大差距。2.教师们不能拿出具有说服力的“证据”,让家长们看到孩子的发展。3.幼儿园未能形成系统的“家园”互动体系。4.家长因工作和社会压力无暇顾及孩子,与老师沟通的主动性不强。5.部分老师存在思想误区,对家园沟通认识程度不高。6.家园沟通技巧欠缺。7.家园之间缺乏信任。5一、家园互动的原则(一)尊重,与家长建立平等关系(二)关爱,博得家长的共识(三)诚恳,赢得家长的信任(四)及时,取得家长的理解二、家园互动的主要形式面谈、电话交流、家园栏、网络(QQ、博客)、家长会、开放日、亲子活动、联系本、家长学校、教育成果展览、专题讲座、咨
3、询、家长沙龙等。六、家园互动中教师沟通技巧(一)先报喜,后报忧;先扬后抑。(二)要善于倾听 (三)简化和使用语言(四)要保持谦虚谨慎的态度 (五)选择合适的时间和地点(六)运用恰当的谈话方式(六)运用恰当的谈话方式1.正式谈话前,闲话家长。2.话题围绕孩子,多介绍在园表现,询问在家情况。3.多用开放式提问,“为什么”?“怎么样?”5七、特殊情况的处理家长不满时一定要持有真诚的态度;如果自己不对,要诚恳道歉;对方嗓门大,自己声音要小;尽量不要反问;“为什么别人家长没有这些问题”?不要急于辩解,避免激化矛盾;不要说“不可能”“绝对没有”;要说“别着急,让
4、我先了解一下情况”“让我们看看怎么解决这个问题更好”“请放心,一定给你满意的答复。”家长出言不逊,找借口暂时回避;对待有过争执的家长,要更加关注他的孩子,行动胜于雄辩沟通无效时1.绕开个性强硬,性格固执的家长;2.沟通无效,开门见山“您有什么要求”,让家长直接面对问题;3.推荐相关书籍、讲座,进行引导;4.安排开放日,让家长自己发现问题。八、正确选择沟通方式因事而异交流情况,以具体事例为主;反映问题,切忌告状,“一表扬二建议三希望”;布置任务,言简意赅,具体明确;5事故处理“三部曲”:道歉——讲明事实经过——康复善后因人而异刁难型——要热情、真诚、主动望
5、子成龙型——宣传教育理念为主要求型——开放活动,入园支教支持型——充分发动,密切联系,委托肯定隔代亲型——尊重引导(1)采用迂回战术——孩子帮手,用“小皇帝”说服倔强的老人。(2)采用便条帮助沟通内容传达到家。(3)激将法:表扬夸奖老人的宝贵生活经验,让其感受自身价值。(4)虚心请教,建立感情,表述对孩子的关爱,赢得家长的信任。(5)多展示幼儿的点滴进步,满足老人的内心快乐感。九、推荐用语面向全体家长 1.您的孩子最近表现很好,如果在以下几个方面改进一下,孩子的进步会更大。 2.您有什么事情需要老师做吗? 3.您有特别需要我们帮助的事情吗? 4.这孩子太
6、可爱了,老师和小朋友都很喜欢他。 5.谢谢您的理解,这是我们应该做的。 6.您的孩子最近经常迟到,我担心他会错过许多好的活动。 7.您的孩子最近没有来园,老师和小朋友都很想他,真希望早点见到他。 8.请相信孩子的能力,他会做好的。 9.幼儿园的食谱是营养配餐,为了他的身体健康,我们一起来帮他改掉挑食的习惯,让他吃饱吃好。5 10.近期我们要举行XX活动,相信有您的参与支持,会使活动更精彩。 面向个体家长 1.请家长不要着急,孩子偶尔犯错是难免的,我们一起来慢慢引导他。 2.谢谢您的提醒!我查查看,了解清楚了再给您答复好吧。 3.您有什么想法,我们
7、可以坐下来谈谈,都是为了孩子好。 4.孩子之间的问题可以让他们自己来解决,放心吧,他们会成为好朋友的。 5.很抱歉,孩子受伤了,老师也很心疼,以后我会更关注他。 6.这件事是XX负责,我可以帮您联系一下。 7.我们非常欣赏您这样直言不讳的家长,您的建议我们会考虑的。 8.您有这样的心情我很理解,等我们冷静下来再谈好吗?十、家园互动之“忌”要对话,不要独白——避免“一言堂”要赞赏,不要轻视——避免自以为是要宽容,不要排斥——避免武断5
此文档下载收益归作者所有