体育学科期末检测方案[1].doc

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1、实验小学体育学科质量检测方案一、目的：为提高体育学科教学质量，提高体育教师的日常教学水平，检验教学效果，判断学生在体育学习过程中的不足，分析其原因，并改进教学。促进教师自我提高和自我完善，进一步优化师资队伍。二、检测权重：1、学生平时表现------20% 2、学生运动技能------40% 3、学生身体素质------40%三、检测内容：1．学生运动技能：水平一：一年级：平时表现、立定跳远、坐位体前屈、特长展示二年级：平时表现、立定跳远、坐位体前屈、特长展示水平二：三年级：平时表现、一分钟跳绳、50米、特长展示四年级：平时表现、一分钟跳绳、50米、特长展示水平三：五年级

2、：平时表现、400米、1分钟仰卧起坐、特长展示六年级：平时表现、400米、1分钟仰卧起坐、特长展示2．学生身体素质： 《国家学生体质健康标准》测试各年级对应项目。四、检测办法：为了减少检测工作量，本次检测采用体育教师所任教班级抽签测试（即一位教师均检测其任教的一个班，测试项目也采用抽签决定方式，根据所测班级、所测项目来衡量任课教师的教学质量）。五、检测标准：1．运动技能采用优、良、合格、不合格四个等第来统计该班的优秀率、良好率、合格率；2．身体素质采用国家体质健康标准测试评价系统。通过复查形式进行，原上报各率凡达85%以上均为认可，不到85%则在原有各率的基础上相应打折，

3、作为本次检测最终数值。六、检测时间及人员：1．定于12月10日---31日间进行，根据课表临时通知2．由体育组相关人员对口检测七、其他：1．今后不断调整充实。2．体育教师或其他人员有好的建议请及时沟通。