高二语文散文阅读.doc

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1、散文阅读阅读散文，完成习题最诚挚的纪念①1999年是举世闻名的法国现实主义大师巴尔扎克诞辰200周年，尽管巴尔扎克讲述的都是一个多世纪以前的故事，他的人物都穿着19世纪的古怪服装，可我并不觉得他和我们距离遥远。也许因为巴尔扎克和我们同样处在一个新旧交替的时代，转轨时期社会总有它的某些共同之处，加之他对人类本性挖掘得如此深入，以致他所写的人物和故事总让我感到地球其实并不怎么大，200年的距离其实相当短。在我们周围，高老头还在溺爱子女，葛朗台还在琢磨钱怎么生怎么死的秘密。拉斯蒂涅、吕西安等还在生存竞争中体验成功的喜悦和失败的悲哀，贝姨还在受看嫉妒心和

2、报复心的折磨，赛查·皮罗托还在破产中挣扎，戈迪萨尔还在口若悬河地推销商品……　②巴尔扎克和莎士比亚一样，属于世界文坛上罕见的天才。莎士比亚把戏剧的容量和艺术表现力发展到巅峰，巴尔扎克则将小说的容量和艺术表现行为发展到巅峰，这位洞察幽微的观察家，人性的伟大探秘者，与其说他是作为小说家来记述社会风俗史，不如说他是以社会学家、哲学家和历史学家的眼光来写小说。他那充满睿智的观察和无比壮观的人物群像，跨越了时间和空间，至今仍具有蓬勃的生命力。　③真正使巴尔扎克在中国读者中产生巨大影响的，首先应归功于博雷先生的译本。傅雷先生毕生从事法国文学翻译工作，译作达5

3、00余万字，其中巴尔扎克的作品就占了220万字。傅雷先生法汉两种文字功力深厚，译文生动传神，1949年、1950年先后出版的傅译《欧也妮·葛朗台》及《高老头》，引起广大读者的强烈兴趣和翻译界的瞩目，巴尔扎克思维复杂，语言厚重，要尽传其精神而又不损及汉语的简洁纯净，确系翻译巴尔扎克作品的一大难题。傅雷先生将文学翻译视为一门独特的艺术，刻意求精，在吃透原著精神、保持原作者的风格和思维逻辑的基础上，根据汉语的特点进行了一定的再创造，终于使巴尔扎克的作品通过汉语也焕发出夺目的光彩。如果说中国人首先是通过朱生豪先生了解了莎士比亚，那么也可以说，中国人首先是

4、通过傅雷先生了解了巴尔扎克。（选自《中学语文1十1丛书》）１．本文共三段，请用简洁的文字概括每段大意。　２．文中画线的句子要表达的意思是什么？它与第二段中的哪句话相照应？　３．有关莎士比亚的文字在文中有什么作用？　４．傅雷译文的特殊魅力表现在什么地方？参考答案：　１．（l）巴尔扎克作品的现实意义；（2）巴尔扎克作品的艺术魅力；（3）傅雷先生的独特功绩。　２．作者与读者的感情息息相通。　第二段中和它照应的句子是“跨越了时间和空间，至今仍具有蓬勃的生命力”。　３．写莎士比亚，是为了映衬巴尔扎克的伟大。　４．在吃透原著精神、保持原作风格和思想逻辑的基础

5、上，根据汉语特点再创造。门开门和关门是人生中含意最深的动作。在一扇扇门内，隐藏着何等样的奥秘！……　门是隐秘、回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。没有门的屋子不是屋子，而是走廊。无论一个人在哪儿，只要他在一扇关着的门的后面，他就能使自己不受拘束。在关着的门内，头脑的工作最为有效。人不是在一起牧放的马群。　……　开门和关门是生命之严峻流动的一部分。生命不会静止不动并听任我们孤寂无为。我们总是不断地怀着希望开门，又绝望地把门关上。　一扇门的关闭是无可挽回的。至于另一扇门是不存在的。门一关上，就永远关上了，通往消逝了的时间脉搏的另一

6、个入口是不存在的。　１．作者开头说：“开门和关门是人生中含意最深的动作。”请根据文意写出“开门”和“关”的含意。　２．请分别说明画线句在文中的意思。　参考答案：　１．考查理解文中重要词语的含义。“开门”的含义是：预示着一个新的开始。“关门”的含义是：意味着一个结束。　２．考查理解文中重要句子的含义。句不离段，综合文段，可以得出：“人不是在一起放牧的马群”意思是“人是有思想有感情的，人需要有自己独立的天地”或“人是有隐秘需求的”。“开门和关门是生命之严峻流动的一部分”意思是“人生包含着一个个重要阶段的开始和结束”；“一扇门的关闭是无可挽回的”意思是

7、“当一个过程终结之后，再想让它重现是不可能的。”