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时间:2019-11-26
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1、1、创业的含义;狭义的创业是指创建新企业。广义的创业是指开创新事业,和过去相比发生较大变化。2、创业的形式是多种多样的,既可以是创建一个全新的组织,也可以在既有组织内,在现有岗位上创业。3、创业的本质是一种不满足于现状、充分发挥主观能动性、积极进取的工作态度和做人态度4、创业基础就是研究创业活动的规律的科学其研究对象是创业活动的一般规律和方法5、兼顾广义创业和狭义创业并提高创新创业精神和创新创业能力6、开设课程的意义:1、提高大学生的综合素质,创业教育有助于改善意志品质,提升情商,改善自我认知,找准自己的优势和劣势。2、促进大学
2、生职业生涯的发展,引导大学生主动地进行职业探索,积极地规划未来,取得人生的成功。3、促进就业,创业教育培养学生的创业精神,使学生带着创业的思路去就业,以创业带动就业。7、2015年5月13日,国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,全面部署深化高校创新创业教育8、美国,德国,英国,日本等国的创业教育发展迅速9、创业精神的构成与培养1.善于创新2.成就导向3.独立自主,有主见有个性4.坚强的意志5.低风险厌恶创业精神的构成与培养1.善于创新2.成就导向:学会对自己负责;培养抗挫折能力;对家人社会负责。3.独
3、立自主,有主见,有个性:不上交矛盾;千方百计想办法;把解决问题作为成长机会;善于请教别人。4.坚强的意志:强化正确的动机;从小事做起;做事由易到难,由小到大;培养兴趣能够激发意志力等。5.低风险厌恶10、如何培养低风险厌恶的心理特征?1.经常树立创造成就的勇气和决心2.找准自己的专长,并尝试发挥3.对自己新奇的念头,想象力和别出心裁加以称赞和鼓励4.努力建立具有冒险意识的学习环境
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