五年级语文中考质量分析表.doc

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1、灵宝市试卷质量反馈表学校文底小学学科语文年级五年级试题分析本次试卷就题型而言，题量不大，难易较适中，覆盖面较广；内容而言，丰富而灵活。本次试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。试题中还增加了增量阅读和读老子学成语。试卷（命题、校对）存在问题无学生答题情况分析1、看拼音写词语和注音部分，有失分，主要原因还是平时掌握不够牢固。2、仿写句子，大部分同学没有得满分，有的没有理解题目意思，有的句子不通顺，最大的原因还是平

2、时积累匮乏。3、修改病句，总共三个题，多数同学第二题没有得分。。4、默写课文和诗句，课文默写有个别同学有错别字，古诗默写是理解默写，古诗都能掌握，换个问法就不会了，还是故事理解不透彻。5、课内阅读，原文中的成语学生不会，平时重点放在要默写的课文上了，而对其他的课文掌握不够。还有一个说明方法，个别同学把它与修辞手法搞混了。6、课外阅读，这道题相对简单，但还有失分，主要是审题不清。7、增量阅读，老子学成语几乎全军覆没。8、作文，此次作文是书上语文天地要求要写的作文，同学都有话可写，但还有个别同学卷面太脏。教学建议1、重视字词教学，夯实语文基础，注音和看拼音写词语要做到每

3、个人不失分。2、古诗要求不仅会默写还要理解透彻。3、教学中注重学生阅读能力的培养.4、多读书，勤积累，常练笔，抒发真情实感。不管是仿句还是作文平时都要多加练习。5、读老子学成语还要多下功夫，不仅要求会写、理解意思还要掌握与其相关的故事。　　。说明：此表请于11月16日前以学校为单位报送教研室办公室。