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时间:2019-11-17
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1、学校培优辅差计划参考范文 一、指导思想: 每一个学生的个体差异是不同的因此培优补差是教学工作中重要的一部分为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展体验学习的快乐进步的乐趣达到全面提高学生素质的目的体现因材施教量力性原则在班级中挖掘学生的个体差异做好拔尖补差工作从而让优生更优差生不差共同成长、共享快乐 二、领导小组 组长:张猛 副组长:易继明、匡巨 成员:向云盼、舒新尧、谢晖、赵元彬、刘清、吴少云、 三、工作小组 组长:匡巨(分管教育教学副校长) 副组长:刘清(教研室主任)成员:各学科科任老师 四、
2、活动具体安排 1、弄清学生情况做到有重点、有针对性根据上期学生的学习情况要搞清学生学习基础做到对培优补差工作心中有数 2、做好学生的“补差”工作有些学生对形体造型能力天生弱势只有培养了他们的兴趣才能使们他的学习循序渐进不断提高从“差”变“优” 3、教会他们正确的学习方法使学习变被动为主动多给孩子们展示的机会学习的效果就会比较好 4、专项训练训练中选取潜能生普遍的弱项进行专项训练训练中让优秀学生发挥帮带作用要求学生课内完成作业并及时讲评 5、坚持不懈地关爱潜能生多鼓励少批评潜能生普遍自信心不强学习生活习惯无规律所以在教学工作中必须
3、多关爱他们多鼓励他们多和他们谈心只要发现他们有进步怕是很小的进步也要及时表扬他们鼓励他们再接再厉只有主观积极性调动起来了才能更好地发挥他们自己的潜能使他们很快地步入中等生甚至是优等生的行列组织互助小组进行帮助组织互助小组举行一帮一活动对生活和学习上有困难的学生给予帮助
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