关于按物体大小排序的教学计划.doc

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1、关于按物体大小排序的教学计划　　　　按物体大小排序的教学　　　　一、教学名称；按物体大小排序的教学　　　　二、教学要求：　　　　1、教幼儿能够对大小区别较明显的46个物体按从小到大或从大到小的顺序进行排序　　　　2、复习5以内的数数　　　　三、教学准备　　　　1、实物套娃1套　　　　2、大小不同颜色不同的圆形塑料片一组5张每人一组　　　　四、教学过程　　　　（一）观察　　　　教师出示教具引导幼儿积极性并发给每个幼儿大小不同的圆形塑料片各５个先让幼儿摆弄观察然后让幼儿说说自己的塑料片颜色　　　　（二）引导幼

2、儿按大小进行排序　　　　１、先请幼儿把塑料片找出来放在一起　　　　２、依次按从小到大的顺序进行排序　　　　３、教师检查对分类有错误的幼儿给予启发和帮助　　　　４、请幼儿看看塑料片塑料片是按什么顺序进行的排序指定幼儿回答　　　　（三）引导幼儿数数并查出套娃有几个　　　　（四）拼摆游戏　　　　１、请幼儿拿出塑料片任意拼摆一种东西或图形　　　　２、教师巡视对拼的好的幼儿给予表扬请幼儿说说自己拼摆的东西一共用几个塑料片拼的