小班音乐小兔和狐狸的教案.doc

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1、小班音乐《小兔和狐狸》的教案　　　　活动目标：　　　　1、在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象　　　　活动准备：狐狸和小兔头饰、录音机、磁带　　　　重点难点：对“快跑”作出敏捷的反应　　　　活动地点：　　　　活动室活动形式：　　　　集体活动活动过程：　　　　1、欣赏乐曲　　　　请幼儿听音乐区分两种音乐形象让幼儿随音乐模仿这两种动物的动作引导幼儿做出小兔子玩耍时的高兴、快乐的表情及狐狸在做坏事时的狡猾、机警的表情　　　　2、玩游戏　　　　由老师扮演狐狸幼儿扮演小兔子狐狸蹲在一个比较隐秘的角落里小兔子听音乐四

2、散、自由的做兔子跳歌曲部分小兔表演唱唱到“看狐狸来了”狐狸慢慢站起来“快跑、快跑小兔子快快跑”时小兔子连忙跑回座位或者原地不动狐狸随音乐边走边做准备捕捉的动作看到个兔子动了就把它捉住　　　　3、也可以让幼儿自己扮演狐狸　　　　4、引导幼儿表现出小兔子玩耍时的高兴、快乐的表情及其狐狸在做坏事时的狡猾、机警的表情