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时间:2019-11-20
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1、小小班主题活动教案 教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等看看下面的小小班主题活动教案吧! 在生活中我发现班上的幼儿在自己的需要发生矛盾时往往以咬人、掐人、打人的行为来解决因此打架现象频频发生家长看到孩子受伤的手、脸心痛不已我们分析其中的原因有3点: 1、幼儿从以自我为中心的家庭生活过渡到幼儿园的集体生活的不适应 2、幼儿的年龄特点决定了幼儿的口语表达能力滞后所以当自己的需要发生矛盾时以打人的行为来替代语言的表达3、幼儿与同伴交往的经验少不掌握与同伴交往的技
2、能为了引导幼儿正确的表达友好初步学会与同伴交往我们特意设计了该活动教案并召开了家长会向家长介绍了幼儿的年龄特点以平常心对待幼儿打人或被打的现象给幼儿提供与同伴交往的机会帮助幼儿积累交往的经验家园配合帮助幼儿初步学会与同伴交往 一、预设目标: 1、引导幼儿愿意和老师、同伴一起愉快地参加音乐活动 2、引导幼儿在游戏中初步学习与同伴交往的技能,知道用点头、拉手、抱一抱的动作表示友好 3、学说短句:**是我的好朋友 二、重点与难点 重点:鼓励幼儿和老师、同伴一起参加音乐活动 难点:初步
3、学着用点头、拉手、抱一抱地动作来表示歌曲中“敬个礼、握握手 三、活动资源 小兔、小猴木偶;另外一位老师木偶表演;“找朋友”的录音磁带;幼儿有与同伴交流的经验 科学活动:大鞋和小鞋
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