春望的教学设计.doc

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1、《春望》的教学设计　　　　教学要点：①朗读②赏析③探究④拓展　　　　山山水水了春天来了城里到处都是“草木深”不就意味着人烟稀少才让草木丛生　　　　如何理解“感时花溅泪恨别鸟惊心”两句的意思　　　　课本的注解是：“感时花溅泪”——感伤国事看到美丽的花儿都禁不住落泪“恨别鸟惊心”——伤心离别听到婉转的鸟鸣都害怕其实在这里运用了“互文”的修辞手法意思为：由于为国事而感到伤心为离别而感到遗憾所以看到美丽的花儿都禁不住落泪听到婉转的鸟鸣都害怕　　　　朗读活动（读出诗韵）　　　　1、给学生2分钟左右自由朗读；　　　　2、老师范读；　　　　3、学生试读；　　　　4

2、、由男生和女生分联交错齐读全诗；　　　　5、集体朗读　　　　拓展活动　　　　比较阅读—赏析《闻官军收河南河北》　　　　剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳　　　　却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂　　　　白日放歌须纵酒青春作伴好还乡　　　　即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳　　　　（1）本诗写了作者听到胜利的消息后怎样的心情　　　　（2）《春望》与《闻官军收河南河北》两诗虽然一悲一喜然而所表达了的作者的思想感情同样的样的思想感情呢　　　　教师小结　　　　作业　　　　1、以“家书抵万金”为话题说几句话你想说些什么?　　　　2、根据老师教的赏析诗歌方法自选一首你最喜欢的写景

3、抒情诗进行赏析