“运动―由你做主”班际篮球赛策划书.doc

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1、“运动一由你做主"班际篮球赛策划书(一)活动背景:为了响应学院号召,配合学院学生体育发展的引导,积极参与学院的体育活动,希望通过本次比赛发掘运动人才,充分展示大一新生的活力与激情。(二)活动的目的、意义:为了丰富同学们的课余文化生活,带动青春气息,培养同学们的个人爱好,激发同学们参与活动的热情。通过策划举办这次比赛,达到增强同学们凝聚力,使同学们更加团结、关系更加融洽效果•同时也为我系篮球方面的人才提供一次表现自己的好机会。(三)活动主题:运动一一由你做主(四)活动内容:1、比赛人数规定(1)每队由15名队员组成(2)每队报一个15人的详细名单,联赛开始后,名单不能进行补充或更改。未经报名的球

2、员,不得出场比赛。(3)球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,严厉批评。2、比赛赛制:分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。(1)单循环赛:(a、b组,每组三支队,各小组的第一名进入决战阶段争夺总冠军)胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。(2)单循环赛积分相同情况的判决:a、以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。b、如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决泄。3、比赛规则:(除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。)(1)时间:本次比赛釆用男子4*10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节屮间的休息吋间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。(2)计时:罚球、

3、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,休息两分钟时间进入…次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框(即不用交换场地)。(5)暂停:每队上半场(即一、二节总的时间)总共可以请求两次暂停;下半场(即三、四节总的时间)总共可以请求三次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停的申请人为队长。(6)违例:使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或

4、暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。(8)犯规:球员犯规满五次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。4、服装:(1)每队每场比赛着统一颜色衣服。(2)穿着适用于比赛的鞋和袜子。(五)活动时间:9月17日(六)活动地点:一般活动地点可以选择的是:c7篮球场(七)活动参与对象:电气工程系大一新生(A)活动板块安排:活动宣传板块:横幅:活动前一星期悬挂,直到活动结束海报宣传:宣传栏、学生宿舍处张贴海报。网站:活动详细介绍在校内各论坛、网站上。校内广播站:活动前一

5、星期,通过广播台进行宣传(九)具体活动时间安排:日期星期活动内容备注9月14口-15口接受新生报名,完成表格的收集工作9月16日星期三抽签分组a组:①②③b组:④⑤⑥9月17日星期四(16:00-17:00)①②;④⑤9月21日星期一(17:30-18:30)①③;④⑥9月23日星期三(17:30-18:30)②③;⑤⑥9月24日星期四(16:00-17:00)决赛暨c、d组抽签如周四不能举行决赛,将改至9月28日(周一)举行(十)工作安排(一)、前期准备工作时间工作负责部门9月14日各班进行报名秘书部及各班班长9月15日收集参赛名单秘书部9月16日安排抽签秘书部9月14日-9月16日制作海报

6、、横幅宣传部9月16日将所做好的海报张贴到宣传栏、各宿舍楼下,将横幅悬挂在c8楼下篮球上的铁网上宣传部9月16日对比赛裁判、记分员、工作人员进行培训文体部9月14R-15R拉赞助公关部9月15Fl购买此次活动的用品文体部、维权部9月14日通知各个参赛队伍的负责人开会,向他们详细介绍此次活动的方案,活动举行的吋间、地点、注意事项和对具体疑问进行解答,并对他们进行培训学术部(二)、比赛现场准备(9月170-24日)时间工作负责部门每场比赛前30分钟工作人员于每场比赛前30分钟到达球场,布置赛场文体部每场比赛前20分钟参赛人员到现场签到文体部比赛结束清理现场学生会干事(^一)活动紧急状况的替换方案:

7、1、如遇下雨天,则将比赛时间推后或移至室内篮球场2、预备一些应急药品,对人员生病或受伤做简单治疗;若有人员重伤,则及时送往学院卫生所。(十二)活动详细经费预算:物品价格数量费用租借:桌了凳了横幅120120海报100100报名表及计分表0.2各10张,共20张4工作人员用水23060比赛用品(哨了等)20404总计:什三)活动的可行性分析:1、本次比赛将同时选出系队代表,为学院“新生杯”输送优秀人

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