【北师大版】八年级思想品德上册复习提纲附课本页数

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1、八年级思想品德上学期复习提纲第一单元步入青春年华第一课 感受青春律动(P2)第一站青春多美好(P3) 1、人的一生需要经历哪些发展时期?从人类身心发展的基本规律来看,人的一生需要经历八个连续发展的不同时期,即:胎儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期、中年期和老年期。2、进入青春发育期后,人的生理有哪些变化?(1)性机能发育成熟,第一、第二性征开始出现。(2)身体外形急剧变化。(3)体内机能迅速健全,特别是大脑和神经系统基本成熟。3、为什么说青春期是人生发展的重要时期(P4)(1)青春期是身体发育的关键时期。(2)青春期也是智力迅速发展的时期。(3)青春期还

2、是心理走向成熟的重要时期。(4)青春期的情感、情绪十分丰富。(5)青春是人生中最美好的阶段。第二站五彩青春路(P7)  1、青春期有哪些心理特征?(P8)(1)困惑是青春期的正常反应。(2)独立意识不断增强是青春期的重要心理特征。(3)尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点。2、青春期的三个主要心理矛盾是什么?(P9)(1)渴望独立与现实依赖的矛盾。(2)心里闭锁与求得理解的矛盾。(3)性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。第三站青春圆舞曲(P10)1、怎样度过我们的青春期?(P11)(1)我们要主动适应生活中的变化。(2)我们要积极寻求适当的解决方案。(3)我

3、们要学会设计自己的青春之路。第二课 共享花季友情(P15)第一站青春平行线(P16)  1、男女生之间有何差别?(P17)女性的感知觉、注意力一般优于男性;女性擅长形象记忆、情感记忆、机械记忆;男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆;思维发展方面,女性的形象思维胜于男性,男性的抽象思维超出女性;意志发展方面,男性在坚持性、果断性等方面普遍优于女性;在个人兴趣方面,男性的兴趣要比女性更广泛、更持久、更具有效能。等等2、为什么说异性同学之间的交往是必要的?(P18)与异性同学的正常交往,不仅能够扩大我们的生活交往范围,增强我们与人沟通的能力,还能使不同的个体相互影响,彼此在性

4、格上相互渗透,促进我们的身心发展。能使我们的性格更为豁达,情感更为丰富,一直更加坚强,在学习与生活中共同成长。第二站友情价更高(P18)  1、怎样与异性相处?(P19)(1)学会与异性相处。①注意把握分寸,既不能过于冷淡、拘谨,也不能太亲密、随便。②要注意和对方保持适当的空间距离。(2)学会正确对待异性的好感①对异性产生好感,是一种正常现象,但不能沉溺其中。②应全面了解和认识对方,既要看到对方的优点,还要提醒自己:欣赏对方的优点是为了向对方学习。③当对方表达爱慕之情时,要学会拒绝。(3)要更多地参加集体活动。集体活动为我们提供了广阔的交往空间,能使同学减少独自面

5、对异性的羞涩和困窘,满足我们的交往需要。2、异性同学交往的注意事项(P20)4第二单元养成交往品德第三课诚实为本(P26)第一站诚实最好(P27) 1、诚实的意义有哪些?(P27)(1)诚实能使我们心怀坦荡,形成健康的人格。(2)诚实能使我们获得他人的信任和友谊。。(3)诚实能使社会生活更加健康和谐。2、关于诚实的法律规定有哪些?(P29)第二站诚实待人(P30)  1、怎样做到诚实待人?(P30)(1)我们要真诚待人。(2)做诚实的人,就必须履行承诺。(3)做诚实的人,要坚持实事求是。(4)做诚实的人,就要在自己做错事后敢于承担责任,认真改正错误。(5)做诚实的

6、人,也要讲究策略。第四课信任无价(P35)第一站信任最珍贵(P36)  1、诚实与信任有何关系?(P36)诚实和信任是不可分的,只有诚实的人才能获得信任。2、信任他人和获得他人的信任有何重要意义?(P37)3、信任的重要性是什么?(P37)信任是人们感情的重要纽带,可以使交往更为顺畅。4、信任的作用是什么?(P37)相互信任可以增进人们的情感。信任能够减少猜忌,消除疑虑,降低交往成本,提高交往效率。第二站相互信任(P39)  1、怎样才能做到相互信任?(P39)(1)在成长过程中,我们需要信任他人。(2)要珍视他人对自己的信任。(3)要努力做一个值得信任的人。(4

7、)信任不等于轻信。第五课尊重他人(P43)第一站尊重乃公德之始(P44)  1、尊重的含义是什么?(P44)(1)尊重是对他人的尊敬和重视。(2)尊重是对他人的人格而言。2、尊重的意义是什么?(P45)(1)尊重是公德的前提。(2)尊重是和谐社会的基础。第二站学会尊重(P47)1、我们要如何尊重他人?(P48)(1)尊重他人,首先要注意自己的行为不能妨碍他人。(2)尊重他人,需要有礼貌地与人交往。(3)尊重他人,还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童。(4)尊重他人,还要尊重其他民族的文化、宗教和习俗。(5)尊重要发自内心,出自真诚。第三单元珍视公民资格第六课公民

8、的权利(P

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