苏教小学美术三上《14亲昵》word教案 (1)

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1、【苏教版】三年级上册美术第13课亲昵（一次备课）【教学目标】1、能描绘全家人在一起的感人场面,表现人与人、动物与动物、动物与人之间的良好关系.2、能从与众不同的角度去表现亲昵,画面美丽动人.3、感受亲情,培养学生的绘画创造力.【教材分析】父母和孩子割不断的亲情,是人类和动物共有的感情.无论是人物还是动物全家之间都存在着这份纯真的感情.亲昵是非常广义的概念,在表现时不光限制于人和动物,可以画自己感动的一个场面.在上课过程中重点培养学生的感悟能力和审美能力,以培养学生对绘画的兴趣为出发点,使学生画出自己想画、乐画的内容.【教学重点】培养学生的审美能力.【教学难点】如何表现亲

2、昵的场面.【教学准备】教具：多媒体课件、范画学具：水彩笔油画棒等绘画工具【教学课时】1【教学过程】（一）导入新课1、多媒体播放父子生活片段,学生感受家人间深厚的亲情.2、教师总结：通过观看影片我们发现：无论是父亲抚摸孩子的头,还是把孩子抱进怀里、放在肩上,或是孩子扑进父亲怀里、搂着爸爸的脖子,这些亲昵的动作都表达了深深的父子之情.揭示课题-----亲昵（板书）（二）新授1、师：在同学们的成长过程中收到了家人无微不至的照顾,你能说说家人是怎么照顾你的吗？你们间有哪些亲昵是举动？生：思考回答师：下面就让我们看看生活中这些亲你的瞬间吧！（多媒体出示图片）精品教案【苏教版】三年

3、级上册美术生：观看图片师：著名作家雨果说过：慈母的胳膊是由慈爱构成的,睡着里面怎能不甜.1、师：人类是通过这些亲昵的动作来表达亲情、友情、爱情,那么动物是怎么来表达感情的呢？请看图片.哦,原来也是通过亲昵的动作来表达感情.再看看人与动物之间,原来也是通过这种方法表达感情,2、师：在看看这张图片,你觉得他们亲昵吗？生：这张亲昵,那张不亲昵.师：这说明你们知道了亲昵的特征是什么了,亲昵应该是什么样的？生：思考回答教师总结：亲昵的特征：姿态表情3、说完亲昵、看完亲昵,现在我们已经知道亲昵的特征,下面就让我们演演亲昵吧！4、生：演亲昵教师引导表现不同动作.（一）教师示范欣赏学生

4、作品1、边讲边示范,绘画中注意姿态,表情,大小变化.2、背景可以带有想象的添加.3、欣赏学生作品教师部分讲解（四）学生练习教师巡回指导作业要求1、画一幅亲昵为主题的绘画作品.2、能提现亲昵的特征,构图饱满,色彩鲜艳.（五）作业展示生评自评师评（六）课后拓展观看大师表现的亲昵作品.第13课亲昵（二次备课）精品教案【苏教版】三年级上册美术【教学目标】1、能描绘全家人在一起的感人场面,表现人与人、动物与动物、动物与人之间的良好关系.2、能从与众不同的角度去表现亲昵,画面美丽动人.3、感受亲情,培养学生的绘画创造力.【教材分析】父母和孩子割不断的亲情,是人类和动物共有的感情.无

5、论是人物还是动物全家之间都存在着这份纯真的感情.亲昵是非常广义的概念,在表现时不光限制于人和动物,可以画自己感动的一个场面.在上课过程中重点培养学生感悟能力和审美能力,以培养学生对绘画的兴趣为出发点,使学生画出自己想画、乐画的内容.【教学重点】培养学生的审美能力.【教学难点】如何表现亲昵的场面.【教学准备】教具：多媒体课件、范画学具：水彩笔油画棒等绘画工具【教学课时】1【教学过程】（一）导入1多媒体播放父子生活片段,学生感受家人间深厚的亲情.2、教师总结：通过观看影片我们发现：无论是父亲抚摸孩子的头,还是把孩子抱进怀里、放在肩上,或是孩子扑进父亲怀里、搂着爸爸的脖子,这

6、些亲昵的动作都表达了深深的父子之情.揭示课题-----亲昵（板书）（二）新授1、师：在同学们的成长过程中收到了家人无微不至的照顾,你能说说家人是怎么照顾你的吗？你们间有哪些亲昵是举动？生：思考回答师：下面就让我们看看生活中这些亲你的瞬间吧！（多媒体出示图片）生：观看图片精品教案【苏教版】三年级上册美术师：著名作家雨果说过：慈母的胳膊是由慈爱构成的,睡着里面怎能不甜.2、师：人类是通过这些亲昵的动作来表达亲情、友情、爱情,那么动物是怎么来表达感情的呢？请看图片.哦,原来也是通过亲昵的动作来表达感情.再看看人与动物之间,原来也是通过这种方法表达感情,1、师：在看看这张图片,

7、你觉得他们亲昵吗？生：这张亲昵,那张亲不亲昵？师：这说明你们知道了亲昵的特征是什么了,亲昵应该是什么样的？生：思考回答教师总结：亲昵的特征：姿态表情2、说完亲昵、看完亲昵,现在我们也知道了亲昵的特征,老师不禁想把其与家人亲昵的那一瞬间用画笔表现出来.（三）教师示范1、边讲边示范,绘画中注意姿态,表情,大小变化.2、背景可以带有想象的添加.3、亲昵的表情好姿态很多,同学们能不能演一演亲昵呢？（四）学生演亲昵教师引导学生观看亲昵的动作和表情（五）学生创作练习教师巡回指导作业要求1、画一幅亲昵为主题的绘画作品.2、能提现亲昵的特征,构图饱满,色