四川省广元市2019年中考生物试卷(Word解析版)

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1、中高考精品资料2019年四川省广元市中考生物试卷一、选择题(本大题共20小题,共40.0分)1.对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜.某同学选取目镜为5×、物镜为16×的显微镜进行观察时,则此台显微镜的放大倍数为(  )A.200倍B.80倍C.35倍D.8倍2.扭角羚是青川唐家河自然保护区特有的珍稀动物,其结构和功能的基本单位是(  )A.细胞B.组织C.器官D.系统3.人的个体发育起点是(  )A.精子B.卵细胞C.受精卵D.婴儿4.地球上最大的生态系统是(  )A.海洋生态系统B.森林生态系统

2、C.草原生态系统D.生物圈5.如图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法错误的是(  )A.①是细胞壁,起支持保护作用B.⑥是细胞的控制中心C.西瓜之所以甘甜可口,主要是⑤中含有较多的糖分D.②是细胞膜,能控制物质进出细胞6.酿制葡萄酒时,能把葡萄糖分解成酒精的是(  )A.青霉B.根瘤菌C.酵母菌D.醋酸菌7.下列属于预防近视的做法是(  )A.躺着看手机B.强光下看书C.在公交车上看书D.课间远眺几分钟8.下列防治流感的做法不正确的是(  )A.患流感后一定要大量服用抗生素B.患流感后尽量少去公共场所

3、C.患者在打喷嚏时应掩住口鼻D.注射流感疫苗有一定的预防作用9.在探究“绿叶在光下制造有机物”时,某同学对实验过程和结果的分析错误的是(  )A.甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉B.丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝C.丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素D.实验结论是绿叶在光下能制造淀粉10.中考进入考场前,小明心跳加速、血压升高,此时他体内含量增多的激素主要是(  )A.肾上腺素B.胰岛素C.性激素D.生长激素中高考精品资料1.在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用.下面四个

4、选项中,与其他三个不同的是(  )A.农田及时松土B.低温贮藏水果、蔬菜C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳D.小麦种子晒干后入仓2.输血应以输同型血为原则,某B型血病人需大量输血时,应输入(  )A.A型血B.O型血C.B型血D.AB型血3.下列属于相对性状的是(  )A.豌豆的高茎与皱粒B.猫的白毛与狗的黑毛C.人的卷舌与双眼皮D.蕃茄的红果与黄果4.下面是四名同学分别写出的某一生态系统中的食物链,其中书写正确的是(  )A.阳光→草→兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇C.蛇→青蛙→昆虫D.蝗虫→鸟→细

5、菌和真菌5.关于血细胞的说法,错误的是(  )A.血小板有止血和凝血功能B.如果体内的白细胞数量高于正常值,很可能是身体有了炎症C.血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合,在含氧量低的地方容易与氧分离D.血细胞都有细胞核6.有一种生物结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构.从生物分类角度来说,它是下列哪种生物(  )A.细菌B.真菌C.病毒D.植物7.下列选项中属于特异性免疫的是(  )A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B.唾液中的溶菌酶杀死病菌C.接种乙肝疫苗D.吞噬细胞吞噬病原体8.人被针

6、扎后迅速缩手,该反射的反射弧如图所示,下列叙述正确的是(  )A.该反射属于简单反射B.③是中枢神经,起控制作用C.该反射的完成,需要大脑皮层一定区域的参与D.刺激⑤,神经冲动传递的方向为:⑤→④→③→②→①9.下列有关人类性别遗传的叙述,不正确的是(  )A.人的性别由性染色体决定B.正常男性体细胞内的性染色体为XYC.X染色体与Y染色体形态上有差异D.正常女性体细胞内只有一条X染色体10.人类社会的进步离不开科学的探索与研究,下列科学家与其科研成就匹配正确的是(  )A.列文•虎克一巴氏消毒法B.袁隆

7、平一杂交水稻C.孟德尔一发明显微镜D.巴斯德一豌豆杂交实验二、填空题(本大题共7小题,共30.0分)11.人体有四种基本组织,它们分别是上皮组织、肌肉组织、______和神经组织.中高考精品资料1.光合作用实质上是绿色植物通过______,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出______的过程.2.绿色植物制造的______养育了生物圈中的其他生物,其通过光合作用对维持生物圈中的______平衡起了重要作用.3.自然界中的生物,通过激烈的______,适应者生存,______,这就是

8、自然选择.4.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,先擦拭干净载玻片,然后在中央滴一滴______;制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴加的液体是______.5.神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体和______两部分.神经调节的基本方式是______.与______有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的.6.传染病是指由______(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人与动

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