【人教版】2019学年小学数学二年级上册导学案：第八单元第1课时 搭配（1）

《【人教版】2019学年小学数学二年级上册导学案：第八单元第1课时 搭配（1）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【人教版】二年级数学上册导学案课题第1课时《搭配(1)》导学案学习目标1、通个观察、猜测、实验等活动,找出事物最简单的排列与组合.2、养成认真观察、分析及推理的能力.3、养成有序地、全面地思考问题的习惯.重难点学习重点：了解简单的排列、组合知识,并能应用其解决实际问题.学习难点：掌握简单的逻辑推理.学习过程（一）知识链接1、写出五个两位数：（二）新知自主探究学习活动一：1、自主学习第97页例1.用卡片摆成的两位数有：2、小组交流3、合作探究用卡片摆成的两位数有：4、归纳总结排列的方法先确定一个数位的数不变,列举不同的数再换下一个数,（依次列举出不同

2、的数）要有（）,就不会出现重复或丢数.学习活动二：拍照（课件演示要有名字）　　师：秋天到了,小朋友想公园里拍几张照片？　　三个同学,每两个人站在一起拍,一共可以拍几张不同位置的照片？学习活动三：开锁（课件演示）　　师：这是一把密码锁,可是老师把密码忘记了,只记得密码是用４、５、６组成的一个两位数.还记得是把４、５、６组成的两位数从小到大排起来,第４个就是他的密码,这个秘密是几呢？　　开锁的密码是用4、5、6组成的一个两位数,把4、5、6组成的两位数从小到大排起来第四个数就是这把锁的密码,这把锁的密码是几？学习过程（三）达标测评1、1、用7、8写成两

3、位数有＿＿.用0和、4写成的两位数是＿.2、3人排成一排照相,有（）种不同的排法.3、写出用0,3,7组成的三位数（）4、教材这P97做一做.5、教材这P99练习二十四第1、2题.(四)质疑评学1、质疑：你还有不懂的问题吗？如果有,请提出来,大家帮你解决.2、评学：（1）这本节你学到了哪些新知识或者新方法？（2）你最佩服谁（或者哪个小组）,为什么？【人教版】二年级数学上册导学案