【人教版】2019学年小学数学二年级上册教案：第二单元第14课时 练习课

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1、第2单元100以内的加法和减法（二）第14课时练习课【教学内容】：课本P32例5【教学目标】：1、理解有两个连续性问题的应用题的解题方法；2、学会先解决一个稍简单的问题后,运用所得的数据解决另一个稍难的问题。【教学准备】：实物投影、主题图【教学过程】：一、创设情景引入新课　　看,美术兴趣小组的同学们在写生,从图上你发现了什么数学信息？　二、合作探究1、提出问题男生有多少人？美术兴趣小组有多少人？2、知道了什么？美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。3、怎样解答？我们有两个问题,应当先解答哪一个问题呢？生：先解答

2、男生有多少人这个问题。为什么呢？因为知道了男生有多少人就能算出一共有多少人。怎样求男生人数呢？说说你的想法。【人教版】二年级数学上册精品教案14-5=9（人）一共有多少人呢？9+14=23(人)4、解答正确吗？5、小结解答方法先解答比较简单的问题,再解决比较复杂的问题。三、巩固练习,检验效果1、完成做一做全班交流解决方法2、完成P33练习六第1题学生分小组讨论完成。学生汇报,并说明是怎样思考的。3、完成练习六第2题看图理解题意,思考解题方法。学生汇报,并说明解答方法。四、课堂总结：通过今天的学习,我们又学会了什么？学

3、生汇报,教师引导梳理。五、随堂练习【教学反思】：【人教版】二年级数学上册精品教案