【湘教版】（新版）2019年秋小学三年级上册语文：4妈妈的账单 教案

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1、【湘教版】（新版）2019年秋小学三年级上册语文：全册教案4*妈妈的帐单知识与技能1.认识15个生字；2.正确流利朗读课文.过程与方法利用多媒体课件辅助教学,引导学生自读自悟.情感态度与价值观引导学生懂得如何孝敬父母.重点、难点重点：掌握本课15个生字.难点：理解课文意思.教法与学法教法：质疑、引导、点拨.学法：自读自悟,合作探究.教学准备多媒体课件教学过程一、直接揭示课题.今天老师和大家一起来学习一簏课文,题目是《妈妈的帐单》板书：4妈妈的帐单理解“帐单”二、初读课文,检查生字.先请同学们自己读课文,碰到难读的的词

2、语或句子把它画出来,把课文读通顺.三、整体感知课文.1.谈谈自己读后的收获.2.找出课文中你觉得最有意思的地方.3.老师进行点评.四、教学两份帐单1.课件：出示两份帐单.2.指名读两份帐单.3.落实“款项”在课文的具体体现.五、听老师读想一想：彼得当时是怎么想的？请你选取一个片段字下来.【湘教版】（新版）2019年秋小学三年级上册语文：全册教案六、教学最后一个自然段.1.你能从课文中找出一个词来说,就是“一阵发烧”.2.请学生说明理由.3.小彼得将小脸藏进妈妈的怀里,会对妈妈说什么呢？七、作业学完课文后,你想对自己布

3、置什么作业.