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时间:2019-10-28
《鄂教版小学科学四上《14云的观测》word教案 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、云的观测教学目标 1.知道可以用云状和云量观测云. 2.知道云状的种类和云量的含义. 3.初步了解看云识天气谚语的含义. 4.会观测云状和云量. 5.欣赏云的美丽与神奇,体会到观测云的乐趣;意识到谚语是劳动人民智慧的结晶.教师准备:有关云状和云量的图片或者视频资料.教学过程:第一课时 一、导入 1.提问:不同的天气,云有什么不同? 2.讲述:观测云可以帮助我们预测天气,今天这节课,我们就来学习云的观测.(板书课题) 二、学习观测云状和云量的方法. 1.谈话:怎样观测云呢?云状和云量是观测云的重要内容. 2.学生阅读教材上关于云状的分类以及图片. 3.教师出示有关图片或
2、者视频资料,让学生学习观测云状的方法,讲解云状与天气的关系. 4.学生阅读教材上云量的文字资料. 5.教师出示有关图片或者视频资料,让学生学习观测云量的方法,讲解云量与天气的关系.第二课时一、到室外观测云,记录云状和云量. 1.讲述:现在我们就要运用所学的知识,到室外去观测云!2.讲解观测要求:(1)认真观测、做好记录.(2)分小组进行观测.(3)遇到问题首先请学生自己想办法解决.(4)轻言细语、不打不闹. 3.学生到室外观测云,记录云状和云量.教师巡视指导. 4.交流观测结果、遇到的问题及解决问题的方法. 二、阅读看云识天气的谚语,了解其含义. 1.学生阅读教材上看云识天气
3、的谚语. 2.学生说一说每句谚语的含义,教师简要讲解. 3.教师补充讲解一些看云识天气的谚语. 三、总结与拓展. 1.提问:通过今天的学习,你学会了什么? 2.布置课外活动:搜集更多的与云相关的谚语,利用这些谚语帮助我们观测天气.教学后记
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