【人教版】2019年秋三年级上册数学配套导学案：第五单元第1课时 倍数的概念

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1、2019精品系列《倍的概念》导学案学习目标：1、我能通过“圈一圈”“摆一摆”“说一说”等活动,让学生初步认知、感知倍.（重难点）2、培养我操作、观察、推理的能力一、说说与“倍”有关的词语或成语.说说他们的意思.探究交流.例1白萝卜有（）根,红萝卜有（）根,胡萝卜有（）根,这时我们就说白萝卜是红萝卜的（）倍,红萝卜是胡萝卜的（）倍.二、我学会了我会做.画一画,圈一圈,填一填第一行画3个△第二行画6个○,再画3个○,再画3个○____________________________________________

2、____________________________________________我知道（）是（）的（）倍2、找出倍数关系,在横线上画○并填空△△△△△△△△△△△△________________________________三角形的数量是○的（）倍.完成数学书50页做一做1、2题2019精品系列你准备好了吗？☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○○（1）☆去掉（）个,☆的个数就是○的2倍了.（2）☆增加（）个,☆的个数就是○的3倍了.四、总结评价：今天的学习,我学会了：我在方面的表现好,在方面表现不够好,以

3、后要注意的是：.总体表现（优、良、差）愉悦指数（高兴、一般、痛苦）