小班社会活动我的名字叫......教学反思

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1、小班社会活动<<我的名字叫......>>教学反思活动过程摘要:首先,通过手偶的自我介绍导入活动,引起幼儿的注意,并启发幼儿进行自我介绍.其次,请小朋友们拿着事先和家长一起做的属于自己的名片,和同伴交流,介绍自己.最后,带领小朋友一起玩击鼓传花的游戏,先给小朋友介绍规则,然后教师示范给小朋友们看,鼓励幼儿大声的介绍自己.这次活动整体来说是成功的,小朋友们拿着自己和家长一起做的名片参与活动,积极性很高,课堂气氛很好,而且也也给家长和小朋友制造了一起动手做名片和交流的机会.并且所有的小朋友都积极地介绍了自己

2、,达到了预设目标,效果很好,最后的游戏设计,既提高了小朋友的积极性和参与度,也巩固了前面的学习,减少了枯燥.不足之处是由于时间关系,没有对所有的小朋友的名片进行表扬和鼓励,可能会对少数幼儿的积极性造成影响,二是对时间的把控没有做到位,希望下次有所提高.