2019版一轮优化探究化学（鲁科版）练习：第4章 第13讲　富集在海水中的元素——卤素 Word版含解析

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1、课时作业1、当大量氯气泄漏时,用浸润下列某物质水溶液的毛巾捂住鼻子可防中毒.适宜的物质是(　　)A、NaOH　　B、KI　　　C、NH3　　　D、Na2CO3答案：D2、下列氯化物中,既能由金属和氯气直接反应得到,又能由金属和盐酸反应制得的是(　　)A、FeCl2B、AlCl3C、FeCl3D、CuCl2答案：B3、潮湿的氯气、新制的氯水、次氯酸钠溶液、漂白粉溶液均能使有色布条褪色,这是由于它们含有或能生成(　　)A、氯气B、次氯酸C、次氯酸根D、氯化氢解析：Cl2＋H2OHCl＋HClO；ClO－＋H2OHClO＋

2、OH－.答案：B4、下列对氯及其化合物的说法正确的是(　　)A、过量的铁在氯气中燃烧可生成氯化亚铁B、用pH试纸测得氯水的pH＝4C、溴化钠溶液中加入少量新制氯水振荡,再加入少量四氯化碳振荡,静置后,上层颜色变浅,下层颜色变橙红色D、由Ca(ClO)2＋CO2＋H2O===CaCO3↓＋2HClO可推出Ca(ClO)2＋SO2＋H2O===CaSO3↓＋2HClO解析：A项反应生成FeCl3,与Fe的多少无关；B项试纸被漂白；D项CaSO3会被HClO氧化为CaSO4.答案：C5、如图所示：若关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,让一种含

3、氯气的气体经过甲瓶后,通入乙瓶,布条不褪色；若关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,再通入这种气体,布条褪色.甲瓶中所盛的试剂可能是(　　)①浓硫酸；②饱和氯化钠溶液；③亚硫酸钠溶液；④饱和碳酸氢钠溶液A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④解析：Cl2与H2O反应生成的HClO具有漂白作用.气体通过甲瓶后不能使有色布条褪色,可能有两个原因：一是甲瓶中溶液将Cl2干燥,二是甲瓶中溶液能吸收Cl2.浓H2SO4吸水,Na2SO3溶液、饱和NaHCO3溶液都能与Cl2发生反应.答案：D6、从海带中提取碘的实验过程涉及下列操作,其中正确的是(　

4、　)答案：D7、如图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3,仪器连接顺序正确的是(　　)A、a→b→c→d→e→f→g→hB、a→e→d→c→b→h→i→gC、a→d→e→c→b→h→i→gD、a→c→b→d→e→h→i→f解析：实验室制取FeCl3的实验流程为―→―→―→　⇓　　　　　　　　　⇓　　　　　　　　⇓KMnO4与浓盐酸　　饱和食盐水　　　　　浓H2SO4―→⇓　　　　　　⇓　铁粉与Cl2　　NaOH溶液答案：B8、甲、乙、丙三种溶液中各含有一种X－(X－为Cl－、Br－、I－中的一种),向甲溶液中加入淀粉溶

5、液和新制氯水,则溶液变为橙色,再加入丙溶液,颜色无明显变化.则甲、乙、丙依次含有的卤素离子是(　　)A、Br－、Cl－、I－　　　　　　　B、Br－、I－、Cl－C、I－、Br－、Cl－D、Cl－、I－、Br－解析：根据卤素单质氧化性强弱和X－还原性强弱的变化规律可知,X2的氧化性：Cl2＞Br2＞I2,X－的还原性：Cl－＜Br－＜I－.溴水呈橙色,碘单质能使淀粉变蓝.由此可以推断出：在甲中加入淀粉溶液和新制氯水,溶液不变蓝色,而呈现橙色,可说明甲中有Br－,而无I－,发生反应：Cl2＋2Br－===Br2＋2Cl－,再加

6、入丙溶液,颜色无明显变化,可证明丙中无I－,由此可知甲中含有Br－,乙中含有I－,丙中含有Cl－.答案：B9、(2017·河北冀州中学检测)某无色气体,可能含HCl、CO2、HI、SO2中的一种或几种,将其通入氯水中,得到无色透明溶液.把溶液分成两份,向一份溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,出现白色沉淀；另一份溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,也有白色沉淀生成.对于原无色气体推断一定正确的是(　　)A、一定存在HClB、一定存在SO2C、肯定没有CO2D、不能肯定是否含有HI解析：根据混合气体通入氯水中,得到无色透明溶液

7、,可知原气体中一定不存在HI.然后将所得溶液分成两份,一份溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,出现白色沉淀,该白色沉淀为BaSO4,则原气体中一定含有SO2,二氧化硫被氯水氧化成硫酸；另一份溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,也有白色沉淀生成,该白色沉淀为AgCl,由于气体通入氯水,引入了氯离子,无法确定原气体中是否含有HCl.答案：B10、向含SO、Fe2＋、Br－、I－各0.1mol的溶液中通入标准状况下的Cl2,通入Cl2的体积和溶液中相关离子的物质的量的关系图正确的是(　　)解析：本题以氧化还原反应过程为载体,旨在考

8、查学生对化学反应图像的识别能力.题中四种离子与Cl2反应的先后顺序依次是SO(消耗2.24LCl2)、I－(消耗1.12LCl2)、Fe2＋(消耗1.12LCl2)、Br－(消耗1.12LCl2),因此C选项正确.答案：C11、(2017·怀化模拟)某化学实验小组为探究氯气漂白原理,设计了