2018学年六年级英语上册Unit4Let’sGoonaPicnic单元目标教案陕旅版（三起）

《2018学年六年级英语上册Unit4Let’sGoonaPicnic单元目标教案陕旅版（三起）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit4单元总目标本单元以户外活动为话题，通过对话和短文让学生学习和掌握用助动词shall和will表达将要做的事情，同时理解shall在第一人称疑问句的结构中还可表示提出自己的建议、征求意见等用法。主要功能结构为：Whatshallwetake?Shallwemeetatthegateofthepark?Whenshallwemeet,8:00or8:30?通过这一单元的学习，让学生在制订和实施活动方案中增强互助和分享的意识。本单元的教学设计共分为4个课时。第一课时以PartA中Let’slearn部分的短语教学为主，教师在教学中可注意将语

2、言融入情境中，从而体现语言的真实性；第二课时以PartA中Let’stalk部分的会话为主要内容，通过会话学习shall在第一人称疑问句中表示提出建议、征求意见的用法；第三课时以PartB中Let’slearnmore部分的阅读教学为主，在阅读中培养学生的阅读理解能力和语言知识的综合运用能力，了解在短文中，可用引号直接以说话人的语气引用他人的话；第四课时在综合复习本单元重难点的基础上，通过活动练习检测学生的学习效果。具体课时分配情况见下表：Unit4课时分配课时数所包含的内容第一课时PartAWarming-up:LookandcircleLe

3、t’slearn第二课时PartAWarming-up:LookandtalkLet’stalkPartBAskandanswerPartCListenandmatch第三课时PartBLet’slearnmorePartCOrderandtalkinpairsPartBReadtheact2第四课时PartCLookandactChoose,completeandact单元具体目标在本单元教学中，教师要充分利用教学挂图、教学卡片、教学实物和多媒体等辅助教学，引导学生更好地学习、掌握教学内容，达到以下知识目标和情感目标：知识目标一、能听、说、读

4、、写以下词汇：goonapicnic,takeoutof,putinto,gettothepark,meetatthegate二、能听懂、会说、会读、会用下列句型：1.—AreyoufreenextSaturday?—Yes.What’sup?2.Whatshallwetake?3.Shallwemeetatthegateofthepark?4.Whenshallwemeet,8:00or8:30?情感目标鼓励学生参与健康的户外活动。培养学生热爱生活、热爱大自然的美好情感。2