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1、实小教研片2018—2019学年小学语文六年级上册期末质量检测（完卷时间：110分钟总分：100）成绩一、看拼音写词.（5分）zhēngzhákāngkǎiwēnxīnxiūrǔquánshì（）（）（）（）（）二、把下列成语补充完整,再按要求写成语.（不重复）（8分=5+3）大名（）（）骨（ ）如柴字（）腔（） （）（）登场负（）顽（） 生死（）关1．另外写两个ABCC式的成语：（）（）2．另外写两个带比喻的成语：（）（）3．另外写两个形容舞台表演的成语：（）（）三、填上不同场合身份的词语.（2.5分）在学校里我是(学生
2、),在公园里我是(),在汽车上我是(),在剧场里我是(),在商店里我是(),在阅览室里我是().四、按要求写句子.（14分=2+2+2+2+3+3）1．张先生已等候在门口.改变词序,但句子意思不变：2．一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的.改成反问句：3．屋子里特别热.改成比喻句：4．把句子写得更生动：小姑娘的心灵,像一朵的花蕾.5．仿写句子：让我怎样感谢你！当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花,你却给了我；我原想,你却.6．选用以下词语中的2-3个写一段只有一个中心意思、通顺连
3、贯的话.孜孜不倦胸有成竹脱颖而出熟能生巧无论……都…… 五、用修改符号修改下面一段话,共6处.（3分）我们已经即将小学毕业,学习更加勤奋.这学期,我们班同学阅读了“鲁滨逊评论家”、“爱的教育”等……课外书.大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平.我们班还被评为“书香班级”的光荣称号.六、根据下面的内容作答.（1.5分）豆豆匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦得干干净净,随手将纸团扔在地上.同学兰兰看见后说：“你可真讲究个人卫生呵！”兰兰的话言外之意是七、按课文内容填空.（10.5分=2.5+3+3+2）1.那里
4、的天比别处的,空气是那么,天空是那么,使我总想,表示我.2.陆游临死前为,（用自己的话回答）而悲,而杜甫则为,（用原诗句回答）“喜欲狂”.陆游的“悲之切”,杜甫的“喜欲狂”,是因为他们都有着.3.通过对本册课本的学习,我对的霍金、的廉颇充满敬意；从《小草和大树》中领悟到的道理,从《最后的姿势》一文谭千秋用自己的生命定格的最后的姿势,明白生命的价值就是 .4．只有积极参加生活体验和社会实践,才有源源不断的习作素材,正像古诗所写的：“,.”八、阅
5、读短文作答.（20.5分=6.5+14）（一）据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄（báobó）的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁（biǎnpiān）舟.它只有这么大,不会再长大.1、为加点字选择正确读音,用“√”表示.（1分） 2、地球在宇航员的眼中是这样的：.（1分） 3、划“
6、”的句子用了、、的说明方法,说明了.（2.5分） 4、划“”的句子用了,将地球比作、,形象生动地说了.（2分）（二）欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志.他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引.作者()是一个初出茅庐的无名小辈,()屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加.他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定.姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《
7、猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你.他说：‘这位青年人()能继续写下去,他的前途()一定不可限量!’”作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫托尔斯泰.社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人.欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之
8、心,奋进之力,向上之志.因此,学会欣赏应该是一种做人的美德. 台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起.文章的最后,情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一
