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时间:2019-10-29
《2019年春六年级数学下册第1单元负数第1课时负数的认识导学案(无答案)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元负数第一课时负数的认识【学习目标】1.初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0既不是正数也不是负数。2.结合现实情境理解负数的具体含义,学会用正数、负数表示生活中相反意义的量。【学习过程】一、知识铺垫生活中见过负数吗?它有什么含义呢?二、自主探究1.感知负数。(1)-3℃和3℃表示的意思一样吗?请在温度计中表示出来。我的结论:①-3℃表示,3℃表示;②它们表示的意义相反;(2)0℃表示什么意思?0℃表示淡水开始结冰的温度;是零上温度和零下温度的分界线。0℃低的温度叫零下温度,通常在数字前加“-”(负
2、号)。比0℃高的温度叫零上温度,在数字前加“+”(正号),一般情况下正号可省略不写。2.认识正负数(1)2000.00表示。“500.00”与“-500.00”意义相同吗?我的想法:。你能用自己的语言描述一下什么是正负数吗?。(2)0既不是正数,也不是负数,它是正数与负数的分界线。(3)你能试着把数分一分类吗?23.做一做读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。三、课堂达标1.月球表面白天的平均温度是零上126℃,记作_______℃,夜间的平均温度为零下150℃,记作_________℃。2.通常,我们规定
3、海平面的海拔高度为0米,珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米,可以记作__________;吐鲁番盆地大约比海平面低155米,它的海拔高度应记作___________。3.2
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