部编人教版四年级语文下册人教版实验教材四年级语文下册试题

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时间:2019-10-29

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1、人教版实验教材四年级语文下册试题人教版实验教材四年级语文下册试题           班级:     姓名:     学号:     得分:           同学们,转眼间又是一个学期,又到了我们收获的季节了.现在就请打开的智慧的头脑,来采摘这些丰收的果实吧,记住:只要细心,你就是最棒的!!           基础知识(54分)           一、       看拼音,写词语.(10分)           yú chǔn  xīshēng    gùzhi     zāo tà   s

2、huài lǐng           (      )(       )(      )(      )(         )           biān  fu  gān zàng  wān yán    píbèi     jiàn kāng           (      )(       )  (       ) (       )(          )           二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里.(6分)               拮据       梦寐以求 

3、      器重       赠予       困难               疑惑不解               馈赠       日思夜想       看重       闷闷不乐       迷惑不解       愁眉苦脸               (   )--(   )                       (   )--(   )               (   )--(   )                       (   )--(   )             

4、  (   )--(   )                       (   )--(   )           三、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄.(11分)           知(  )知(  )  (  )出(  )没   出(  )不( )           所(  )无(  )  运(  )帷(  )    骨瘦(  )(  )           声(  )击(  )  花(  )叶(  )   (  )先(   )后     

5、                                                                                                                                                                                                                                               四、句子万花筒.(10分)

6、           1、       面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)                                                                                          2、礼花绽放.(把句子写具体)                                                                                                     

7、  2、       湖面很平静.(改成比喻句)                                                                                                       4、树叶在哗啦啦地响.(改成拟人句)                                                                                                       5、纪昌

8、勤学苦练.纪昌成了百发百中的射箭能手.(用上恰当的关联词合成一句话)                                                                                           五、精彩回放.(17分)           1、孔子是我国伟大的教育家、思想家,他有许多名言,如:                                              、              

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