田思萌送教上门记录

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1、送教上门情况记录表学生姓名：田思萌性别：女出生年月：20110420残障类别：肢体三级智力二级送教学校：大田庄学校送教教师：李静送教日期：2018.9.6训练内容：1.培养学生的自理能力。把塑料球放入指定位置。2.补偿学生语言能力的缺陷。训练措施：1.与学生一起谈心，建设良好关系。2.教学生把塑料球放入指定位置。3.给学生奖励。4.对学生进行鼓励。5.与学生家长谈心，提醒其注意平常多锻炼孩子。送教上门情况记录表学生姓名：田思萌性别：女出生年月：20110420残障类别：肢体三级智力二级送教学校：大田庄学校送教

2、教师：李静送教日期：2018.9.13训练内容：1.培养学生的自理能力，继续教学生投球。2.通过聊天补偿学生语言能力的缺陷。训练措施：1.与家长共同努力，教学生投球。2.一边投球一边数数，初步培养孩子对数学的感知。3.和家长一起唱儿歌。培养孩子的乐感。4.教学生说“谢谢”送教上门情况记录表学生姓名：田思萌性别：女出生年月：20110420残障类别：肢体三级智力二级送教学校：大田庄学校送教教师：李静送教日期：2018.9.20训练内容：1.学习走路。2.认识数字1。3.学会跟老师再见。训练措施：1.陪孩子一起听

3、儿歌。2.边听歌边扶着孩子学走路。3.让学生站好后配合音乐上下起伏。培养乐感和足部力量。4.认识数字1,。老师边读边写，用不同的彩笔写1，加强孩子的感官认识。5.在家长的配合下与老师再见。送教上门情况记录表学生姓名：田思萌性别：女出生年月：20110420残障类别：肢体三级智力二级送教学校：大田庄学校送教教师：李静送教日期：2018.9.27训练内容：1.指导学生穿鞋。2.继续练习用手和老师说再见。训练措施：1.教师进门与学生用“你好”打招呼。2.与学生一起唱儿歌《1234567》，培养学生对数字的认识。3.

4、家长配合和孩子一起学习穿鞋，把脚伸开放进去即可。4.用教具球、计数器、水果教学生认识数字2。送教上门情况记录表学生姓名：田思萌性别：女出生年月：20110420残障类别：肢体三级智力二级送教学校：大田庄学校送教教师：李静送教日期：2018.10.11训练内容：1.教学生认识数字32.认识水果训练措施：1.让孩子观察不同人的耳朵。2.教师画耳朵，让孩子观看。3.出示数字卡片3。和画做对比。教孩子认识3。4.听身体歌。教师抚摸孩子相应的部位。送教上门情况记录表学生姓名：田思萌性别：女出生年月：20110420残障

5、类别：肢体三级智力二级送教学校：大田庄学校送教教师：李静送教日期：2018.10.18训练内容：1.教学生走路。2.教会学生辨认数字4。3.认识苹果。训练措施：1.扶着孩子学走路。2.让孩子练习扶着床沿站着。3.画红旗，认识数字.4.认识苹果。尝一尝、问一问、摸一摸。教上门情况记录表学生姓名：田思萌性别：女出生年月：20110420残障类别：肢体三级智力二级送教学校：大田庄学校送教教师：李静送教日期：2018.10.25训练内容：1.教学生与人握手2.用计数器认识数字5.训练措施：1.教学生与人握手。2.给孩

6、子讲故事。训练语言能力。3.扶着孩子的手唱拍手歌。4.用计数器帮孩子认识5。边拨珠子边复习1、2、3、4。送教上门情况记录表学生姓名：田思萌性别：女出生年月：20110420残障类别：肢体三级智力二级送教学校：大田庄学校送教教师：李静送教日期：2018.11.4训练内容：1.教会学生对人微笑2.认识韵母a。3.继续教学握手、再见。训练措施：1.复习1-5.2.让孩子和老师一起微笑。画笑脸。3.结合卡片和嘴型教孩子发声。学习字母a。4.教学握手、再见。送教上门情况记录表学生姓名：田思萌性别：女出生年月：2011

7、0420残障类别：肢体三级智力二级送教学校：大田庄学校送教教师：李静送教日期：2018.11.8训练内容：1.认识字母o。2.跟着发声韵母表读o。3.练习走路。4.认识香蕉。训练措施：1.用卡片配合嘴型教学字母o。2.让学生听大公鸡的叫声。3.认识香蕉。闻一闻、尝一尝、摸一摸。4.练习走路。学生姓名：田思萌性别：女出生年月：20110420残障类别：肢体三级智力二级送教学校：大田庄学校送教教师：李静送教日期：2018.11.15训练内容：1.学习韵母e。2.认识眼、耳、鼻、舌、口。训练措施：1.画一只形似e的

8、鹅。出示字母e。让孩子观察。学习读。2.认识五官。3.画头部轮廓。画出五官。让孩子用手指出。4.跟着音乐练习起伏身体。送教上门情况记录表送教上门情况记录表学生姓名：田思萌性别：女出生年月：20110420残障类别：肢体三级智力二级送教学校：大田庄学校送教教师：李静送教日期：2018.11.22训练内容：1.认识数字6.2.亲亲奶奶。3.学习拍手。训练措施：1.感恩节。让孩子练习亲亲奶奶。2.准备一个