七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长分析新人教版20190719228

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1、第十课　法律伴我们成长本课分析第十课《法律伴我们成长》由引言和两个框题内容构成。第一框题“法律为我护航”,本框题主要帮助学生了解未成年人需要特殊保护的必要性和重要性,主要帮助学生了解未成年人需要特殊保护的必要性和重要性;帮助学生了解我国相关的法律内容,知道我国法律保护未成年人的合法权利,理解法律的保护作用,并能感受到法律给予未成年人的特殊保护和关爱,从而珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;第二框题“我们与法律同行”,帮助学生理解学会依法办事的原因,并学会依法办事;帮助学生理解树立法律信仰的原因,并自觉树立法律信仰,发自内

2、心地认同法律、信赖法律、遵守和捍卫法律。本框题引导学生为推进法治中国建设贡献自己的力量,为后面继续学习法律知识奠定基础。学情分析初中学生处在人格成长的关键时期,他们的世界观和人生观尚未形成,分辨是非的能力较差,自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响,出现一些不良行为,有的甚至走上违法犯罪的道路,影响自身的成长。我国虽然采取了一系列保护未成年人健康成长的措施,但在社会生活中侵犯未成年人合法权益的现象依然存在,未成年人需要掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,学会运用法律武器维护自身的合法权益。将法治教育与道德教育相

3、结合,使青少年理解法治的道德底蕴,尊崇公序良俗,牢固树立规则意识和契约精神,着力提高青少年的法律意识和法律素养,是青少年适应现代社会,承担建设社会主义法治国家历史重任的需要。1