我向父母献孝心活动方案

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1、宁城街道中心小学“我向父母献孝心”活动方案一、指导思想尊敬长辈，孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国传统文化最基本的道德观。新时期的孝德教育就是对受教育者进行孝敬父母、关心他人、关注社会的道德教育；是弘扬中华民族传统美德，实施公民道德建设、加强社会主义精神文明建设的生动体现；是构建和谐社会、和谐校园、和谐人际关系的具体实践。学校把“孝德”作为道德教育的重要内容，渗透在教育教学的每一个环节，深入开展以“我向父母献孝心”为主题的活动，让学生在活动中学会感恩，懂得如何尊敬长辈，体谅父母，关心他人。二、活动目

2、标（一）通过开展孝敬父母、尊敬师长教育活动，培养爱心，以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心，使爱得到迁移与升华。（二）形成浓厚的尊敬长辈、体谅父母教育氛围，使学生在潜移默化中受到教育，实现人人孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、感恩生活，营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。（三）通过孝德实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。（四）孝德教育实践作为开展德育工作的一个突破口，重在让学生养成习惯，要形成机制，长久坚持。三、活动安排1.开展“我向父母献孝心”主题班

3、会，以给学生布置“孝心家庭作业”的形式，号召全体学生用实际行动向父母表达孝心。作业形式包括：（1）帮家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；（2）以自己的进步送给父母一个惊喜；（3）给父母讲一个开心的故事。要求学生活动期间完成，并写出自己的感受在班级活动中交流。2.行孝心关爱父母。开展“为父母节约用钱”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象，不使用高档消费品；尊重父母的劳动成果；体贴父母关心父母。3、五年级在完成以上活动内容的前提下，组织“一封家书表孝心”活动。要求学生给父母写一封信

4、，向父母汇报近期的学习生活情况，表达对父母家人感激之情。4、六年级在完成以上活动内容的前提下，组织开展“我向父母献孝心”主题教育征文活动。