二年级上册语文试题期末测试题人教部编版

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1、2019-2020学年度上学期质量考查评价卷二年级语文（人教版）（时间：90分钟总分：100分）题号一三四五六七八九十十一十二十三书写总分得分亲爱的小朋友，在这个学期里，你学到了很多知识，请在这张试卷上展示吧！请看清题目，认真答题，书写工整。卷面书写有5分哦！一、看拼音，我能规范地写词语。（10分）ｚｈǎｎｘｉàｎｘīｎｋǔｓｈèｎｇｌìｚｈàｎｓｈìｚｈǐｃｈｕáｎ二、选择带点字的正确读音打“√”。（6分）1.这次灾难（ｎáｎｎàｎ）导致很多人死亡，我非常难（ｎáｎｎàｎ）过。2.热情好（ｈǎｏｈàｏ）客

2、的维吾尔人，端出了葡萄干（ｇāｎｇàｎ）。3.动物们都很纳闷（ｍēｎｍèｎ），狐狸眼珠子一转（ｚｈｕǎｎｚｈｕàｎ）就有许多的好主意。三、比一比，组词语。（8分）喝（）披（）治（）哄（）渴（）坡（）始（）洪（）四、把词语补充完整。(6分)神气（）现山穷水（）四（）为家东（）西望名山大（）害（）之马坐（）观天山（）水秀五、找一找，填一填。（8分）包杆片丛封位阵支一（）秤一（）树叶一（）大风一（）糖果一（）信一（）铅笔一（）老人一（）翠竹六、我会填。（8分）1.红色：（枣）红、（）红、（）红2．()言()语()

3、言()语3．()的眼睛热得()4．唱(京戏)穿()画()七、选词填空。(6分)石时十识1．课间()分钟，在花园里的()桌边，几个小朋友正坐在那里，认真地()字，他们很珍惜()间。常常非常2．这里的空气()清新，我和爷爷()晚饭后来这里散步。八、根据课文和积累的内容填空。(6分)1．我知道水有时候能变成，还能变成、冰雹等。2．我学了很多花的名称，我能任意写出两个花名：、。3．我知道：十年树木，()树人。与朋友交，言而（）。九、先连一连，再填一填。(4+2=6分)有山皆图画黄河入海流遥知不是雪人无志不立白日依山

4、尽无水不文章树无根不长为有暗香来当我看到一泻千里的瀑布时，会想起李白的诗句：，。十、照样子，写句子。(6分)例：天空飘着气球。(晴朗的彩色的)(晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。1.校园里传来笑声。(美丽的欢快的)例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。1.雪孩子变成了云朵。例：老师一边说着，一边用粉笔在黑板上画着。1.一边，一边。十一、用序号连词成句。(4分)①风筝②松鼠③朝它飞来④一只美丽的⑤看见1.。①头顶上②两只③你们的④有⑤大眼睛⑥妈妈2.。十二、读一读，做一做。(12分)大蜻蜒晚饭

5、后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜒，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜒真漂亮!它的两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益(yì)虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1．我会查字典。(4分)“想”字用部首查字法先查()部，再查()画。我还能组词：()、()。2．大蜻蜒的外形是怎样的?用“——”在文中画出来。(2分)3．“我”非常喜欢大蜻蜒，为什么又把它放了?(2分)4.从文中找出下列词语的近义词

6、。（2分）美丽——（）喜爱——（）5.请你写出两种你知道的益虫：、。（2分）十三、看图写话。(9分)将四幅图连起来仔细观察一下，想一想：小白兔看见下雨了，它是怎么想的，又是怎么做的？参考答案一、展现辛苦胜利战士纸船（每对一字得1分，共10分）二、1．ｎàｎｎáｎ2．ｈàｏｇāｎ3．ｍèｎｚｈｕàｎ（每对一空得1分，共6分）三、喝水口渴披风山坡治水开始哄人洪水（供参考，每对一空得1分，共8分）四、活尽海张川群井清（每对一空得1分，共8分）五、杆片阵包封支位丛（每对一空得1分，共8分）六、1．火桃2．自自千万3

7、．明亮直冒汗4．衣服图画（供参考，每对一小题得2分，共8分）七、1．十石识时2．非常常常（每对一空得1分，共6分）八、1．云雪2．桃花牡丹花3．百年有信（l、2小题供参考，每对一空得1分，共6分）九、有山皆图画——无水不文章遥知不是雪——为有暗香来白日依山尽——黄河入海流树无根不长——人无志不立飞流直下三千尺疑是银河落九天（每连对一线得1分，每填对一句得1分，共4+2=6分）十、示例：1.美丽的校园里传来欢快的笑声。2.雪孩子变成了云朵，很白很白的云朵。3.小王一边走路，一边小声地唱歌。（2、3小题供参考，

8、每对一小题得2分，共6分）十一、1．②⑤④①⑧2．③⑥①④②⑤（每对1小题2分，共4分）十二、1．心9思想想法（3、4空供参考，每对1空得1分，共4分）2．它的两只眼珠像小玻璃球，亮亮晶的，一对红翅膀不住地扇着。（共2分）3．因为它是益虫。（共2分）4．漂亮喜欢（每对一空得1分，共2分）5．蜜蜂、蚕、蚯蚓等（写对两种即可，供参考，共2分）十三、请评卷老师酌情给分。共9分书写(5分)此分值应从全卷着眼，由专人评判给