人教部编版语文二年级上册期末测试题及答案

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1、人教部编版语文二年级上册期末测试题及答案雪花飘，新年到，雪兆丰年人欢笑。同学们，准备好，就让我们一起欣赏雪之景，一起吟唱雪之歌吧！一、拼写乐园。（32分）1.把汉字与它的音节连一连。（5分）gouV^jing2•给加点字选择正确的读咅。（8分）（1）李叔叔非常好（hdohao）客，经常邀请好（hdohao）朋友来家做客。••（2）葡萄沟的葡萄干（gdngdn）水分（f&nfQn）少，非常可口。••（3）那次灾难（ndnnan）给人们带来了极大的损失，是大家终生难（ndnn••an）忘。（4）店铺（ptlpu）门前的路铺（pdpti）得特别的平整，店户门很满意

2、。3.读拼咅，写汉字。（16分）tonghaosanbuchengshi11■*■■■—11111■SBSBl1ShenhuamingshengiIiii11I——iiiliandan4.我是查字典的小能手。（3分）“键”用部首查字法，应先确定部首是,这个部首是画，然后在这个部首里的画中找到这个字。二、词语积累吧。（18分）1.比一比，再组词。（6分））情（晴（1.选词填空。（4分）储备储藏(1)红军战士（）了足够的粮食。(2)小动物把过冬的粮食（）在洞里。敬爱亲爱(3)我和（）的小伙伴一起度过快乐的节FI。(4)大家看见了，越来越（3.补充词语。（8分）朱

3、德同志。（）枝独秀冰（）雪地名胜古（）风（）日丽（）不虚传山清（）秀千言（）语风调（）顺三、句子小森林。（15分）1•根据背诵的诗句连一连。（6分）千山鸟飞绝怕得鱼惊不应人路人借问遥招手黄山归来不看岳万径人踪灭五岳归来不看山（9分）2.照样子，写句子。（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。（2）爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。••••（3）马小跳把杯子打碎了。杯子被马小跳打碎了。大家把那根扁担藏了起来。四、课文回放站。（12分）1•在这这一学期的学习中，我知道庐山的,欣赏了黄山的，领略了台湾的,还品尝到了葡萄沟的o感受到了祖国的美丽和富饶。（4分

4、）2.读片段，完成后面的练习。禹吸取鳏治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。（1）猜一猜下面词语中加点字的意思。（2分）疏导（）驱赶（）••（2）这段话共有句话。（2分）（3）禹采取的办法治水。用“”画出禹具体的做法。（4分）五、课外阅读屋。（13分）登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是知难而退。”第二个攀登到半

5、山，气喘吁吁，望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可而止吧！“也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，儿次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了顶峰。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上顶峰，也不过那么冋事。还是知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶风上的无限风光，你们是无法看到的。”1.从文中找出恰当的词，分别概括出三个登山人的不同做法。（6分）第_个登山人：第二个登山人：第三个登山人：2.三个登山人碰面后说了些什么？请用画出来。（3分）3.说说

6、你对“不过，顶风上的无限风光，你们是无法看到的。”的理解。（4分）六、妙笔生花。（10分）看看图上有谁，他们在干什么，开动你的脑筋，写几句连贯的话。参考答案：一、1.zhCi-著wQn-闻yin-隐jin旷镜gbu-够3.(1)haohao(2)ganfen(3)nanndn(4)pupu3.铜号散步脸蛋城市神话名胜感觉扁担4.卒五八二、1・示例：纸币低头感情晴天怎么作者2.(1)储备(2)储藏(3)亲爱(4)敬爱3.—迹名水天和万雨三、1•千山鸟飞绝一一万径人踪灭路人借问遥招手——怕得鱼惊不应人五岳归来不看山一一黄山归来不看岳2.(1)(2)提示：用上加点

7、词语,句子通顺即可。(3)那根扁担被大家藏了起来。四、1.瀑布奇石日月潭葡萄2.(1)去掉阻塞使通畅赶走(2)四(3)疏导他和于于万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最卮漩到太淒里玄花五、1•知难而退适可而止知难而进2.登上顶峰，也不过那么回事。还是知难而退好，省了许多力气。”“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”“不过，顶风上的无限风光，你们是无法看到的。”3.不努力是不会有收获的。六、略。