人教版2018-2019年八年级上期中数学试题(含答案)

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1、八年级上册期中调研测试数 学 试 题      题号一二三总分1—1011—151617181920212223得分一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入括号内.1.4的平方根是 (  ) A.±2B.-2C.2D.22.估计的值应在 (  ) A.3和4之间 B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间3.下列各式计算正确的是 (  )A.5a+3a=8a2B.a-b2=a2-b2C.a3⋅a7=a10D.4.把多项式a2-4a分解因式,结果正确的是 (  )A.aa

2、-4B.a+2a-2C.aa+2a-2D.a-22-45.下列计算正确的是 (  )A.ab44=ab8B. C.D.-y4÷-y2=y26.如图,△ABC≌△DCB,若∠A=75°,∠ACB=45°,则∠BCD等于 (  ) A.80∘   B.60∘  C.40∘   D.20∘7.已知a+2+b-1=0,那么的值为 (  ) A.-1B.1C.D.8.若把代数式x2-2x+3化为x-m2+k的形式,其中m,k为常数,结果正确的是(  )A.x+12+4    B.x-12+2   C.x-12+4   D.x+12+29.如图

3、,已知∠CAB=∠DAB,则下列①∠C=∠D ②AC=AD ③∠CBA=∠DBA ④BC=BD条件中能判定△ABC≌△ABD的是(  ) A.①②③④  B.②③④  C.①③④   D.①②③10.如图,AB=AD,∠1=∠2,则不一定能使△ABC≌△ADE的条件是(  ) A.∠B=∠DB.∠C=∠E C.BC=DE D.AC=AE二、填空题(每小题3分,共15分)11.27的立方根是 .12.计算: .13.计算: .14.分解因式: .15.如图所示,在△ABC中,D是BC边上的中点,∠BDE=∠CDF,请你添加一个条件,使

4、DE=DF成立.你添加的条件是 (不再添加辅助线和字母).三、解答题(8+9+9+9+9+10+10+11=75分)16.(8分)计算:.17.(9分)计算:2x-y2-4x-yx+2y.18.(9分)分解因式:19.(9分)化简求值:x+2y2-x+y3x-y-5y2÷2x,其中.20.(9分)阅读下面材料完成分解因式.x2+p+qx+pq型式子的因式分解x2+p+qx+pq=x2+px+qx+pq=x2+px+qx+pq=xx+p+qx+p=x+px+q.这样,我们得到x2+p+qx+pq=x+px+q.利用上式可以将某些二次项

5、系数为1的二次三项式分解因式.例把x2+3x+2分解因式分析:x2+3x+2中的二次项系数为1,常数项2=1×2,一次项系数3=1+2,这是一个x2+p+qx+pq型式子.解:x2+3x+2=x+1x+2请仿照上面的方法将下列多项式分解因式.(1)x2+7x+10.(2)2y2-14y+24.21.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,点D,F分别在AB,AC上,CF=CB.连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90∘后得CE,连接EF.求证:△BCD≌△FCE;22.(10分)在正方形ABCD中,AB=AD,∠B

6、AD=90∘,P是CD边上一点,连接PA,过点B,D作BE⊥PA,DF⊥PA,垂足分别为E,F,如图1.(1)请探究BE,DF,EF这三条线段有怎样的数量关系?请说明理由;(2)若点P在DC的延长线上,如图2,那么这三条线段的数量关系是(直接写结果)(3)若点P在CD的延长线上,如图3,那么这三条线段的数量关系是(直接写结果)23.(11分)已知:如图,在长方形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,点E为AB中点,如果点P在线段BC上以每秒2cm的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CD上由点C向点D运动.设点P运动时间为t秒,

7、若某一时刻△BPE与△CQP全等,求此时t的值及点Q的运动速度.数学试题参考答案及评分标准一、选择题(每小题3分,共30分)1~5ABCAD6~10BABDC二、填空题(每小题3分,共15分)11、3;12、;13、;14、;15、(答案不唯一)三、解答题(8+9+9+9+9+10+10+11=75分)16.解:原式=3-12--0.5+4-6=1.17.解:原式=4x2+y2-4xy-4x2+xy-2y2=4x2+y2-4xy-4x2-4xy+8y2=9y2-8xy.18.解:19.解:原式=x2+4xy+4y2-3x2+2xy-

8、y2-5y2÷2x=x2+4xy+4y2-3x2-2xy+y2-5y2÷2x=-2x2+2xy÷2x=-x+y.当x=-2,y=12时,原式=2+12=52.20.解:(1)x2+7x+10=x+2x+5.      (2)2y2-1

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