《体育与健康》课程实施记实-郑州九中课堂模式新探讨

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1、理解课程理念转变教育观念《体育与健康》课程实施记实2010年11月8日第一部分：郑州九中课型模式探究情况从2009年的暑假开始，郑州九中强力启动了“博士进课堂”的全新的科研兴校战略。通过新课程三维目标理念的多次培训，科研兴校的观念逐渐深入人心。这一学期，学校教科研工作重点关注了课堂导入环节和讲评课“九中模式”的探索，直到2010年初学校出台《郑州九中2010年校本课题管理办法》，可以说是水到渠成。同时，开展校本课题研究，探讨分课型构建教学模式也是推进新课改构建道德课堂的需要。课程改革改到深处就是课堂改革，而道德课堂的构建正是课堂改革的重要方面。课堂革命的本质就是把学习的主动权还给学生。

2、道德课堂的构建要求教师尽快完成自身角色的重新审视，尽快完成师生关系的重新定位，重构起“平等、民主、尊重、信任、和谐”的师生关系，实现课堂高效，从而进一步提升教师和学生的生活质量和学习质量。开展校本课题研究，是立足于学校教育教学实际，研究的最终目的是促使教育教学水平全面提升，探索具有九中特色的课堂教学模式就是实现道德课堂目标的有效途径。第二部分：选项教学实施方案郑州九中《体育与健康》课选项教学实施方案新课程的实施是基础教育改革的核心内容，对于推动素质教育实现突破性进展具有十分重要的意义。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展

3、的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，结合《河南省普通高中课程改革实施方案》，为保证我校《体育与健康》新课程实施，特制定本实施方案。一、指导思想围绕“以学生发展为中心、为了每位学生的发展”的这一课程改革的核心理念，认真执行《普通高中体育与健康课程标准》，全面贯彻党的教育方针，坚持“健康第一”的指导思想，结合我校的实际，因地制宜、实事求是、积极稳妥地实施《体育与健康》新课程的教学，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，探索并构建具有郑州市第九中学特色的、适应时代要求的、充满活力的《体育与健康》课程，并付诸于实践，使学生在高中三年的学习期间形成自己的爱好和特长，养成坚持锻炼

4、身体的习惯，提高学生的健康素养，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。我校从2009年9月起对高中一、二年级实行打破班级界限的选项教学方案，教师打破年级授课制，实行学期（学年）学分制教学，具有一定的效果。二、学校的基本情况1、教师基本情况：本学期我校在现有教师体育专任教师8名的基础上，又增加了2名大学生，5名特聘教师，共计15名教师。教师的年龄结构更加合理，专业素质更加理想，为选项教学提供了更好的教师保证。下表是各位教师的可任教专项情况：姓名第一专项第二专项第三专项备注宋中飞足球篮球乒乓球黄进生乒乓球金祥荣排球太极拳杨彤乒乓球足球岳宗江篮球武术刘扬篮球乒乓球排球耿杰

5、健美操排球连凯武术跆拳道健美操董志明排球篮球跆拳道新分大学生张楠篮球排球乒乓球新分大学生王欣篮球特聘教师王春芳排球特聘教师赵虎跆拳道特聘教师扈勇太极拳特聘教师苏斌足球特聘教师2、班级情况学校本学期教学班有：本部：三个年级共有36个教学班；分部共有24个教学班；国际教育中心共有2个教学班。合计62个教学班，约3600余学生。3、场地器材情况（1）学校现有400米田径场一块（内套足球场地），篮球场6块，排球场2块，室外乒乓球台20副（2）有一多功能的体育馆（共有2层），一楼综合馆内设乒乓球台30副，综合活动区1000平方米；二楼球类馆设篮球场地、排球场地，健身房，形体室等。（3）学校能开发

6、校园定向跑的场地。（4）按照国家体育器材配备目录的要求，学校的体育器材已达国标并还在继续增加。三、选项教学规划及选项内容1、根据学校场地、师资及特色等情况，全校62个行政班级中高一、高二年级全部进行选项教学，打破行政班，教师打破授课年级。高三年级实行行政班授课制度。2、选项内容是：篮球、排球、足球、乒乓球、健身操、跆拳道、太极拳、传统武术共8大项。3、把现有的行政班按照一定的原则（高二年级应考虑文理科的问题），5个行政班统一捆绑安排课时进行选项，再分为专项班进行专项授课。四、《体育与健康》课程三年模块学习计划表学期年级第一学期第二学期学年学分高一年级健康教育：2学时田径、广播体操：6学

7、时选项教学：18学时健康教育：3学时选项教学：16学时选项教学：16学时3学分高二年级健康教育：2学时田径、广播体操：6学时选项：18学时健康教育：3学时选项：16学时选项：16学时4学分高三年级健康教育：2学时田径、广播体操：6学时行政班授课：18学时健康教育：6学时行政班授课：18学时2学分备注田径：上满18学时（跑跳投三个大项），考试合格即获得1个学分。健康教育课：在高中三年开设健康教育课程，共18课时，以讲座形式授课。学生上满课时及写出